Noveno

 

ENCUESTA 

Temas del Primer Periodo

1.    Realizar el separador del 1 periodo

2.    Escribir los temas a desarrollar en el primer periodo

Unidad No.1- LAS BASE DE DATOS

-Definición y funciones de las bases de datos.

-Tipo de base de datos.

-Introducción a las bases de datos

-Entorno gráfico y barras de herramientas

-Creación de una base de datos

-Manejo de campos y registros.

-Manejo de formularios

-Manejo de consultas.

-Generación de reportes.

 Unidad No. 2-LEGALIDAD EN EL USO DE APLICACIONES Y LOS DERECHOS DE AUTOR.

-Concepto de los derechos de autor.

-Concepto de licencia y derechos de autor en el uso de software.

-Tipo de licencias en el uso de aplicaciones.

-Ley sobre los delitos informáticos en Colombia.

-Leyes que aplican a la protección de datos.

-Los hackers y los crackers.

-Concepto de los virus informáticos.

-Tipos de virus informáticos.

3.    Dar clic en el siguiente enlace y realizar el quiz

QUIZIZZ  

 

SEMANA DEL 16  AL 20  DE SEPTIEMBRE DEL 2024

PROPOSITO: Aprender conceptos básicos relacionados con las bases de datos.

¿QUÉ ES UN DATO?

En informática, los datos son representaciones simbólicas (vale decir: numéricas, alfabéticas, algorítmicas, etc.) de un determinado atributo o variable cualitativa o cuantitativa, o sea: la descripción codificada de un hecho empírico, un suceso, una entidad.

Tipos de datos

En la informática, cuando hablamos de tipos de datos (o simplemente “tipo”) nos referimos a un atributo que se indica al computador respecto a la naturaleza de los datos que se dispone a procesar. Esto incluye delimitar o restringir los datos, definir los valores que pueden tomar, qué operaciones se puede realizar con ellos, etc.

Algunos tipos de datos son:

·         Caracteres. Dígitos individuales que se pueden representar mediante datos numéricos (0-9), letras (a-z) u otros símbolos.

·         Caracteres unicode. Unicode es un estándar de codificación que permite representar más eficazmente los datos, permitiendo así hasta 65535 caracteres diferentes.

·         Numéricos. Pueden ser números reales o enteros, dependiendo de lo necesario.

·         Booleanos. Representan valores lógicos (verdadero o falso). 

¿QUÉ ES UNA BASE DE DATOS?

Es una herramienta que se utiliza para organizar y recopilar datos e información. Ese programa se utiliza para guardar información sobre productos, personas, pedidos y otras cosas. Muchas bases de datos empiezan como un programa de procesamiento de texto o una lista en una hoja de cálculo; Una base de datos es una recopilación de datos sistemática y almacenada electrónicamente. Puede contener cualquier tipo de datos, incluidos palabras, números, imágenes, vídeos y archivos. Puede usar un software denominado sistema de administración de bases de datos (DBMS) para almacenar, recuperar y editar datos. En los sistemas informáticos, la palabra base de datos también puede referirse a cualquier DBMS, al sistema de base de datos o a una aplicación asociada con la base de datos.

CARACTERÍSTICAS DE LAS BASES DE DATOS

Las principales características de una base de datos son las siguientes:

·         Los datos almacenados tienen independencia física y lógica.

·         Garantizan la integridad de los datos.

·         Son sistema de almacenamiento que contribuyen a reducir la redundancia al mínimo.

·         Es habitual que puedan acceder a ellas múltiples usuarios.

·         Permiten realizar consultas complejas de diferentes tipos de datos.

·         El acceso a los datos es seguro

·         Se pueden hacer copias de seguridad y recuperar los datos

·         Se accede a la información a través de un lenguaje concreto.

ESTRUCTURA DE LAS  BASES DE DATOS

Las estructuras de las bases de datos pueden variar considerablemente, pero en general incluyen los siguientes cinco componentes principales:

·Hardware: los ordenadores físicos, los sistemas de almacenamiento y los dispositivos en los que se ejecuta el software de las bases de datos.

·Software: el DBMS, o sistema que brinda a los usuarios control y acceso a los datos, que generalmente tiene una interfaz y un panel de control fáciles de usar.

·Datos: la información real almacenada en las bases de datos, que está organizada para facilitar el acceso y la gestión.

·Lenguaje de acceso a datos: un lenguaje de programación, como SQL, que utiliza el DBMS para gestionar y organizar los datos. Los usuarios también necesitan este lenguaje para escribir comandos y consultar las bases de datos. 

·Procedimientos: reglas definidas que siguen los usuarios para acceder a los datos y organizarlos a través del DBMS. 

Componentes de una base de datos

En términos generales, una base de datos presenta los siguientes componentes:

Tablas: Para guardar datos.

Consultas: Para acceder a la información contenida en una base de datos. Con las consultas se pueden modificar, agregar, eliminar y mostrar datos.

Informes: Para presentar información contenida en una base de datos. Esta información se muestra de una forma en concreto y en un determinado formato para que pueda ser imprimida.

Formularios: Para ingresar datos.

Macros: Para crear instrucciones y ejecutar funciones. 

ACTIVIDAD EN CLASE:

1-   Realizar una infografía en  una hoja de bloc o cartulina sobre BASE DE DATOS Y MOTORES DE BASES DE DATOS, teniendo en cuenta la siguiente  información que contienen las dos imágenes a continuación:

SEMANA DEL 23 AL 27 DE SEPTIEMBRE DEL 2024

¿QUÉ ES MICROSOFT ACCESS?

Microsoft Access es un programa de base de datos relacional desarrollado por Microsoft. La primera versión de Access fue lanzada en 1992 y desde entonces se ha convertido en una herramienta importante en el mundo empresarial. Access permite a los usuarios crear y administrar bases de datos para almacenar y manipular grandes cantidades de información.

ELEMENTOS DE UNA TABLA EN ACCESS

Las bases de datos en Access se componen de los siguientes elementos fundamentales: las tablas, las relaciones,las consultas, los formularios y los reportes.

1. TABLAS

El núcleo de Access son las tablas, que actúan como contenedores para almacenar datos. Puedes crear tablas personalizadas para diferentes tipos de información, como nombres de clientes o detalles de productos.

Cada tabla se compone de filas (registros) y columnas (campos) que almacenan datos específicos.

2. RELACIONES

Microsoft Access te permite establecer relaciones entre las tablas. Esto significa que puedes vincular información de una tabla a otra. Por ejemplo, puedes relacionar una tabla de clientes con una tabla de pedidos para mantener un registro de quién ha realizado pedidos.

3. CONSULTAS

Con las consultas, puedes recuperar datos específicos de tus tablas. Puedes usar el lenguaje SQL (Structured Query Language) o el generador de consultas visual de Access para crear consultas personalizadas que filtren, ordenen y calculen datos según tus necesidades.

4. FORMULARIOS

Los formularios son interfaces de usuario que facilitan la entrada y visualización de datos. Puedes diseñar formularios personalizados para que los usuarios ingresen información de manera más eficiente y agradable.

5. REPORTES

Son muy útiles ya que presentan tus datos en un formato fácil de leer. Incluso, puedes personalizar la apariencia de los reportes para que sean visualmente agradables y así imprimirlos para una junta o reunión. En Access puedes crear reportes de tablas o consultas.

INTERFAZ DE ACCESS

1.    Barra de herramientas de acceso rápido.

2.    Cinta de Opciones.

3.    Panel de navegación. 

4.    Panel de objetos.

5.    Barra de navegación de registros.

6.    Barra de búsqueda.

¿QUE PRINCIPALES COSAS PUEDES REALIZAR CON ACCESS?

Access nos permite entre otras cosas:

Almacenar datos: una base de datos almacena datos relacionados con un asunto o propósito particular (por ejemplo, una lista de recetas o los clientes de una empresa); también facilita las tareas de agregar, actualizar, organizar y eliminar datos.

Buscar datos: puede ubicarse un dato fácil y rápidamente. Por ejemplo, buscar los clientes de apellido «Fernández» que residan en la localidad cuyo código postal es 1350.

Analizar e imprimir información: se pueden realizar cálculos con los datos almacenados en la base de datos; por ejemplo, calcular qué porcentaje de las ventas totales fue realizado en determinada provincia.

Manejar datos: una base de datos permite manejar con relativa facilidad grandes volúmenes de datos, por ejemplo cambiar el encargado de ventas de todos los clientes de una zona.

Compartir datos: la mayoría de los programas de bases de datos permiten que más de un usuario acceda simultáneamente a los mismos datos; los denominaremos bases de datos multi-usuario. Los datos se ingresan una sola vez, de una forma determinada y luego pueden manipularse para extraer la información ordenada y seleccionada por múltiples criterios.

ACTIVIDAD ENCLASE

1.    1.  Crear una base de datos en Access que contenga 20 registros de EMPLEADOS, que contenga los siguientes CAMPOS:

Cedula–nombre-Apellidos-teléfono-ciudad-dirección-edad-fecha de ingreso-alergia-estado civil-vacuna COVID-hijos

Semana del 30 de septiembre al 04 de octubre del 2024

Propósito: Conocer las principales opciones de la barra de herramientas de ACCES para la creación de bases de datos.

CINTA DE OPCIONES

Se ubica en la parte superior de la ventana del programa, justo bajo la Barra de Herramientas de acceso rápido y es donde se hallan las pestañas Archivo, Inicio, Crear, Datos externos, entre otras.

Cada pestaña cuenta con varios grupos de comandos que puedes ejecutar de acuerdo con tus necesidades.

PANEL DE NAVEGACIÓN

El panel de navegación es una lista de los objetos que has creado en la base de datos. Se puede observar que aparecen organizados en grupos (por tipo de objeto), para que los encuentres con más facilidad.

Allí se puede realizar acciones como cambiar el nombre de los objetos, abrirlos y eliminarlos.

PARTES DE UNA TABLA EN ACCESS

De los cuatro tipos de objetos que conforman las bases de datos en Access, las tablas son, posiblemente, el objeto más importante.

Las tablas son el corazón de cualquier base de datos, por lo que es importante entender cómo usarlas.

ELEMENTOS DE UNA TABLA:

Todas las tablas se componen de:

1. Filas: horizontales
2. Columnas: verticales
3. Celdas: son pequeños rectángulos ubicados en lugares donde las filas y columnas se intersecan.

Ø  En Access, las filas y columnas se reconocen como registros y campos.

Ø  Un campo es una manera de organizar la información según su clasificación.

Ø  Piensa en el nombre del campo como una pregunta y en cada celda dentro de ese campo, como una respuesta a dicha pregunta.

Ø  Un registro es una unidad de información.

Ø  Cada celda en una fila determinada es parte del registro de dicha fila y cada registro tiene su propio número ID.

Ø  Dentro de una tabla, cada número de identificación o ID, es único para su registro y se refiere a toda la información contenida en dicho registro.

VISTA BACKSTAGE

La vista Backstage contiene comandos e información que se aplican a toda una base de datos, como Compactar y Reparar, así como comandos que estaban en el menú Archivo en versiones anteriores, como Imprimir. 

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Investiga, y escribe en su cuaderno ¿qué es una relación en ACCESS y como se crean? Y realizar relaciones para el siguiente ejerció

2.    Crear las siguientes tablas en ACCESS y con 15 registros cada tabla. Se debe tener en cuenta que: 

Las claves principales son: Código de entrada y Código del proveedor

CLASE DEL 15 AL 18 DE OCTUBRE DEL 2024

PROPÓSITO: identificar el concepto y tipos de formularios para la creación de estos en Access.

FORMULARIOS EN ACCESS

Los formularios son una de las herramientas más útiles de Microsoft Access. Nos permiten trabajar con los datos de una tabla de una forma más visual y fácil de entender para el usuario.

Existen tres tipos de formularios en Access: COLUMNAS, TABULAR Y SUBFORMULARIOS.

FORMULARIOS DE COLUMNAS

Los formularios de columnas se usan cuando queremos mostrar los datos de una tabla de forma clara y ordenada. Cada campo de la tabla se muestra en una columna diferente.

FORMULARIOS TABULARES

Los formularios tabulares se usan cuando necesitamos mostrar muchos campos de la tabla y no queremos que se pierda ningún dato. En este tipo de formulario, todos los campos se muestran en filas diferentes.

SUBFORMULARIOS

Los subformularios se usan cuando queremos mostrar los datos de una tabla relacionada con otra. Por ejemplo, si tenemos una tabla de clientes y otra de pedidos, podemos crear un subformulario en el que se muestren los pedidos de cada cliente.

¿CÓMO SE USAN LOS FORMULARIOS EN ACCESS?

Los formularios se usan para introducir, modificar y consultar los datos de una tabla.

 

INTRODUCIR DATOS

Para introducir datos nuevos en una tabla, debemos abrir el formulario correspondiente y rellenar los campos con los datos que deseamos agregar. Luego, debemos hacer clic en el botón Guardar.

MODIFICAR DATOS

Para modificar datos existentes en una tabla, debemos abrir el formulario correspondiente y cambiar los valores de los campos que deseamos modificar. Luego, debemos hacer clic en el botón Guardar.

CONSULTAR DATOS

Para consultar los datos de una tabla, debemos abrir el formulario correspondiente y hacer clic en el botón Buscar. Esto nos mostrará todos los registros de la tabla que cumplan con los criterios de búsqueda que hayamos especificado.

VENTAJAS DE UTILIZAR FORMULARIOS EN ACCESS

Access es una base de datos relacional de Microsoft que forma parte del paquete de Microsoft Office. Access tiene una interfaz amigable y profesional que permite a los usuarios crear y modificar fácilmente las bases de datos.

También tiene una opción para crear formularios, que son una mejor opción para entrar y revisar los datos. Los formularios también se pueden personalizar para que incluyan un control que ejecute un cálculo y lo muestre en el formulario.

Actividad en clase

1.     crear una tabla en Access con 10 campos (# cedula-nombre-apellidos-edad-sexo...)

2.    Crear un formulario- con la tabla creada y realizar 15 registros, ten en cuenta los siguientes pasos:

Crear un formulario en Access a partir de una tabla existente

Para crear un formulario en Access a partir de una tabla o consulta existente, siga estos pasos detallados y específicos:

1 SELECCIONA EL ORIGEN DE LOS DATOS

·         En primer lugar, es imprescindible seleccionar la tabla o consulta que contenga los datos a incluir en el formulario. Este paso es crucial ya que define la información que será presentada y manipulada a través del formulario.

2 CREA EL FORMULARIO

·         Desde el panel de navegación, donde se visualiza la tabla o consulta seleccionada, acceda a la pestaña ‘Crear’.

·         Aquí, haz clic en ‘Formulario’. Esta acción automáticamente genera un nuevo formulario basado en los datos seleccionados.

3 Ajusta el diseño del formulario

·         Una vez creado, Access abre el formulario en la vista presentación.

·         En esta etapa, puede ser necesario realizar ajustes de diseño, como modificar el tamaño de los cuadros de texto para acomodar los datos adecuadamente.

·         Este proceso es esencial para garantizar que el formulario no solo sea funcional sino también estéticamente agradable y fácil de usar.

·         Si es necesario realizar cambios más profundos, puede alternar a la vista Diseño.

·         En esta vista, se pueden añadir o eliminar campos, cambiar el diseño de los elementos, y realizar ajustes más específicos para personalizar completamente el formulario.

CLASE DEL 21 AL 25 DE OCTUBRE DEL 2024

PROPÓSITO: identificar el concepto de consultas y como crearlas en el entorno de  Access.

¿QUÉ SON LAS CONSULTAS?

son una forma de buscar y recopilar información de una o más tablas  para conseguir información detallada de una base de datos.

INTERFAZ DE VISTA DISEÑO DE CONSULTA

VISTAS DE CONSULTA

Haz clic en el botón Ver para que puedas acceder al menú desplegable de opciones de vista para las consultas.

Por ejemplo, la vista Hoja de datos, te permitirá ver los resultados de tu consulta en forma de tabla o la Vista Diseño, te permitirá modificar o configurar la consulta.

BOTÓN EJECUTAR CONSULTA

Después de diseñar la consulta, haz clic en el botón Ejecutar para que puedas ver los resultados de tu búsqueda en una tabla.

PANEL DE RELACIÓN DE OBJETO

Todas las tablas que decidas incluir en una consulta, aparecerán como pequeñas ventanas en la parte superior de la pantalla. Este espacio es conocido con el nombre de Panel de relación de objeto.

TABLA PARA CRITERIOS DE BÚSQUEDA

En esta tabla podrás escribir los criterios que tendrá tu búsqueda.

Verás que en la primera fila de esta tabla encontrarás el nombre de los campos que serán incluidos en la consulta.

También podrás ver a qué tabla pertenece cada campo y ordenar la forma como quieres que aparezcan los resultados de lo que estás buscando.

¿CÓMO PLANEAR UNA CONSULTA?

Cuando vas a planear una consulta que utiliza más de una tabla, debes realizar los cuatro pasos que verás a continuación:

ESTABLECER CLARAMENTE LO QUE DESEAS SABER

Si pudieras pedir una pregunta a tu base de datos ¿cuál sería?

La creación de una consulta es más complicado que hacer una pregunta simple. Debes saber exactamente qué deseas preguntar para construir una consulta útil.

·         IDENTIFICAR

Identifica los campos que contienen la información que deseas que aparezca en los resultados de la consulta.

·         LOCALIZAR

Determina los campos de información que deseas incluir en la consulta, es decir, busca en qué tabla se encuentra cada uno de esos campos.

·         DETERMINAR

Establece los criterios de la información que cada campo debe cumplir. Para ello, piensa en la pregunta que hiciste en el primer paso. ¿Qué campos vas a necesitar para buscar la información específica?, ¿Qué información buscas?, ¿Cómo vas a buscarla?

1 SELECCIONA EL ORIGEN DE LOS DATOS

·         En primer lugar, es imprescindible seleccionar la tabla o consulta que contenga los datos a incluir en el formulario. Este paso es crucial ya que define la información que será presentada y manipulada a través del formulario.

2 CREA EL FORMULARIO

·         Desde el panel de navegación, donde se visualiza la tabla o consulta seleccionada, acceda a la pestaña ‘Crear’.

·         Aquí, haz clic en ‘Formulario’. Esta acción automáticamente genera un nuevo formulario basado en los datos seleccionados.

3 Ajusta el diseño del formulario

·         Una vez creado, Access abre el formulario en la vista presentación.

·         En esta etapa, puede ser necesario realizar ajustes de diseño, como modificar el tamaño de los cuadros de texto para acomodar los datos adecuadamente.

·         Este proceso es esencial para garantizar que el formulario no solo sea funcional sino también estéticamente agradable y fácil de usar.

·         Si es necesario realizar cambios más profundos, puede alternar a la vista Diseño.

·         En esta vista, se pueden añadir o eliminar campos, cambiar el diseño de los elementos, y realizar ajustes más específicos para personalizar completamente el formulario.

PASOS PARA CREAR UNA CONSULTA SIMPLE DE UNA ÚNICA TABLA

PASO 1:

Selecciona la pestaña Crear, ubicada en la parte superior de la Cinta de opciones y haz clic en el comando Diseño de consulta.

PASO 2:

Se abrirá la vista Diseño de consulta.

Se abrirá el cuadro de diálogo denominado Mostrar tabla. Allí, verás una lista con el nombre de cada una de las tablas que compone tu base de datos.

PASO 3:

Selecciona la tabla en la que deseas ejecutar la consulta y luego, haz clic en el botón Agregar.

PASO 4:

La tabla seleccionada aparecerá como una pequeña ventana en el panel de relación de objeto. Allí, verás una lista con los nombres de los campos de la tabla.

Haz doble clic sobre los campos que consideres que van a arrojar los datos que deseas que aparezcan en los resultados de la consulta.

En este ejemplo, vamos a informar sobre la promoción a personas que viven en Houston. Por ello, vamos a incluir los campos: Nombres, Apellidos, Mail, Ciudad y Código Zip.

PASO 5:

Establece los criterios de búsqueda.

Para ello, haz clic en la fila Criterios del campo que deseas filtrar. Al escribir los criterios en más de un campo, los resultados de la consulta serán los datos que cumplen con los criterios fijados por ti.

Debes tener en cuenta que a la hora de escribir los criterios, éstos deben ir entre comillas, como por ejemplo: "Houston"

PASO 6:

Una vez establecidos los criterios de tu búsqueda, haz clic en el botón Ejecutar, ubicado en la Cinta de opciones

PASO 7:

Los resultados de la consulta se mostrarán en la vista Hoja de datos, la cual es similar a una tabla.

Si deseas guardar esta consulta, haz clic en el comando Guardar, cambia su nombre y haz clic en el botón Aceptar.

ACTIVIDAD

1.    En el entorno de Access crear tres tablas, cada una con máximo 10 datos- 8 campos

2.    Crear una consulta simple

3.    Investigar como crear una consulta múltiple y crearlas con las tabas generada por ustedes.

Semana del 05 AL 08 de noviembre del 2024

Unidad No. 2-LEGALIDAD EN EL USO DE APLICACIONES Y LOS DERECHOS DE AUTOR.

Propósito: Conocer el concepto de desechos de autor y anexos

 DERECHOS DE AUTOR

El derecho de autor es un conjunto de normas jurídicas y principios que afirman los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores (los derechos de autor), por el simple hecho de la creación de una obra literaria, artística, musical, científica o didáctica, esté publicada o inédita. La legislación sobre derechos de autor en Occidente se inicia en 1710 gracias al Estatuto de la Reina Ana.

Se reconoce que los derechos de autor son uno de los derechos humanos fundamentales en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

En el derecho anglosajón, se utiliza la noción de copyright (traducido literalmente como ‘derecho de copia’) que por lo general comprende la parte patrimonial de los derechos de autor (derechos patrimoniales).

Hay muchos tipos de obras que pueden estar protegidas por derechos de autor. Por ejemplo:

ü  Obras audiovisuales, como programas de televisión, series, películas y vídeos online

ü  Grabaciones de sonido y composiciones musicales

ü  Obras escritas, como lecciones, artículos, libros y composiciones musicales

ü  Obras visuales, como pinturas, carteles y anuncios

ü  Videojuegos y programas de software

ü  Obras dramáticas, como obras de teatro y musicales

¿Cómo se registran los derechos de autor en Colombia?

ü  Se deben registrar ante la Dirección Nacional de Derechos de Autor, el registro se puede realzar de manera física en las oficinas que se encuentran ubicada en la     ciudad de Bogotá.

ü  La obra preferiblemente en soporte digital ya sea CD, DVD o USB; debe estar marcado con el nombre del autor, de la obra y año de creación.

ü  Si la obra va impresa, se debe presentar tamaño carta u oficio, en hojas sueltas sin legajar ni argollar y preferiblemente en letra negra.

ü  Los documentos adjuntos a la obra, como cédula o documento de representación lega l, escritura pública contrato de cesión de derechos etc.. deberán estar en un solo archivo PDF, diferente al archivo de la obra.

ü  El formulario no debe tener tachones o enmendaduras.

ü  Todas las obras deben entregarse en formatos genéricos y los documentos que se adjunten incluido el formulario deben estar debidamente foliados. 

¿QUÉ SON LOS DERECHOS DE CONEXOS? 

Son derechos conexos los que asisten a los artistas intérpretes o ejecutantes de obras intelectuales, a los productores de fonogramas o grabaciones sonoras, y a los organismos de radiodifusión, sobre sus interpretaciones, sus fonogramas y sus emisiones, respectivamente.

Los derechos conexos no afectan al contenido del derecho de autor, pero suelen estar estrechamente vinculados, pues en general tienen como presupuesto la existencia de obras protegidas por este derecho y a menudo coexisten. Así, por ejemplo, en un disco de música hay derechos de autor sobre las canciones (como composiciones musicales y como letras), y hay derechos conexos de los músicos que interpretan las canciones y del productor de la grabación.

  ACTIVIDAD EN CLASE

CONSULTAR:

1.     La actividad se debe realizar en el entorno de Word con sus respectivas imágenes, y referencias bibliográficas.

1)   ¿Qué son los derechos de autor?

2)   ¿Qué es ley sopa (Stop Online Piracy Act)?

3)   ¿Qué es la ley lleras?

4)   ¿Qué es el Copyright?

5)   ¿Qué es Creative Commons?

2.El trabajo debe ser enviado al correo del profesor vmguerrero@arquidiocesanos.edu.co y debe contener lo siguiente:

1)   Tipo de fuente: para títulos Arial Black, de color rojo, centrados para textos Arial, tamaño: 12, párrafos- justificados, las imágenes deben contener estilos de imagen, colocar al documento desde la opción diseño borde de página, un pie de página con su nombre y grado.

2)   Portada (derechos de autor – nombre de estudiante- grado- nombre del profesor- asignatura- nombre del colegio- fecha

3)   Contenido (temas a desarrollar)

Desarrollo (Temas definidos e imágenes) 

SEMANA DEL 12 AL 15 DE NOVIEMBRE DEL 2024

PROPÓSITO:  Conocer el concepto de derechos de autor de software

LICENCIAS Y DERECHOS DE AUTOR DE SOFTWARE

¿QUÉ SON LOS DERECHOS DE AUTOR DE SOFTWARE?

Los derechos de autor de software son la protección legal del código destinado a ser leído por una máquina. Los desarrolladores y propietarios de software lo utilizan para evitar que las personas copien su propiedad intelectual sin permiso o que lo utilicen de cualquier forma que no hayan acordado.

¿QUÉ ES LA PI DEL SOFTWARE?

La propiedad intelectual del software, también conocida como software IP, es un código o programa informático que está protegido por ley contra la copia, robo u otro uso que no esté permitido por el propietario. La propiedad intelectual del software le pertenece a la empresa que creó o compró los derechos de ese código o software. Cualquier uso no autorizado de él por parte de otra persona es ilegal.

¿QUÉ ES LA LICENCIA DE SOFTWARE?

La licencia de software es la autorización que otorga un autor o autores que permite el derecho a terceras personas de utilizar su creación o recurso.

El autor ostenta el derecho intelectual exclusivo y lo concede a otros como un permiso, en este caso una licencia de software. Existen diferentes tipos de licencia, los cuales, entre otros, autorizan el uso, modificación o distribución del programa.

A continuación los tipos de licencia de software que se utilizan con mayor frecuencia:

· FREEWARE: Es la licencia que se otorga con los programas gratuitos, sin límites ni en el tiempo ni en la funcionalidad del programa.

·SHAREWARE Y TRIAL: Estos programas pueden ser utilizados de manera gratuita pero comúnmente son versiones de prueba, lo que el tiempo de uso es limitado. Una vez finalizado el tiempo de prueba hay que comprar el programa completo o desinstalarlo.

· ADWARE: suelen ser programas shareware pero al instalarlos de forma automática nos muestra publicidad; en ocasiones al ejecutarlo y en otras solamente al instalarle. Cuando se compra la versión de la licencia completa normalmente se elimina la publicidad.

·SOFTWARE LIBRE: En este el autor entrega el programa para que sea usado, modificado, copiado y distribuido. Normalmente estos sirven de base para otros programas que si pueden ser de pago pero que suelen ser baratos.

 ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Los estudiantes deberán crear una infografía sobre los derechos de autor y licencia de software en Canva 

Semana del 18 al 22 de noviembre del 2024

Propósito: Conocer las leyes que protegen los datos informáticos en Colombia

LEY SOBRE LOS DELITOS INFORMÁTICOS EN COLOMBIA.

 

NORMATIVIDAD SOBRE DELITOS INFORMÁTICOS

LEY 1273 DE 2009                                   

Por medio de la cual se modifica el Código Penal, se crea un nuevo bien jurídico tutelado - denominado “de la protección de la información y de los datos”- y se preservan integralmente los sistemas que utilicen las tecnologías de la información y las comunicaciones, entre otras disposiciones.

Ø  ARTÍCULO 269A: Acceso abusivo a un sistema informático. El que, sin autorización o por fuera de lo acordado, acceda en todo o en parte a un sistema informático protegido o no con una medida de seguridad, o se mantenga dentro del mismo en contra de la voluntad de quien tenga el legítimo derecho a excluirlo.

Ø  ARTÍCULO 269B: Obstaculización ilegítima de sistema informático o red de telecomunicación. El que, sin estar facultado para ello, impida u obstaculice el funcionamiento o el acceso normal a un sistema informático, a los datos informáticos allí contenidos, o a una red de telecomunicaciones.

Ø  ARTÍCULO 269C: Interceptación de datos informáticos. El que, sin orden judicial previa intercepte datos informáticos en su origen, destino o en el interior de un sistema informático, o las emisiones electromagnéticas provenientes de un sistema informático que los transporte.

Ø  ARTÍCULO 269D: Daño Informático. El que, sin estar facultado para ello, destruya, dañe, borre, deteriore, altere o suprima datos informáticos, o un sistema de tratamiento de información o sus partes o componentes lógicos.

Ø  ARTÍCULO 269E: Uso de software malicioso. El que, sin estar facultado para ello, produzca, trafique, adquiera, distribuya, venda, envíe, introduzca o extraiga del territorio nacional software malicioso u otros programas de computación de efectos dañinos.

Ø  ARTÍCULO 269F: Violación de datos personales. El que, sin estar facultado para ello, con provecho propio o de un tercero, obtenga, compile, sustraiga, ofrezca, venda, intercambie, envíe, compre, intercepte, divulgue, modifique o emplee códigos personales, datos personales contenidos en ficheros, archivos, bases de datos o medios semejantes.

Ø  ARTÍCULO 269G: Suplantación de sitios web para capturar datos personales. El que con objeto ilícito y sin estar facultado para ello, diseñe, desarrolle, trafique, venda, ejecute, programe o envíe páginas electrónicas, enlaces o ventanas emergentes.

En la misma sanción incurrirá el que modifique el sistema de resolución de nombres de dominio, de tal manera que haga entrar al usuario a una IP diferente en la creencia de que acceda a su banco o a otro sitio personal o de confianza, siempre que la conducta no constituya delito sancionado con pena más grave.

La pena señalada en los dos incisos anteriores se agravará de una tercera parte a la mitad, si para consumarlo el agente ha reclutado víctimas en la cadena del delito.

Ø  ARTÍCULO 269H: Circunstancias de agravación punitiva: Las penas imponibles de acuerdo con los artículos descritos en este título, se aumentarán de la mitad a las tres cuartas partes si la conducta se cometiere:

1. Sobre redes o sistemas informáticos o de comunicaciones estatales u oficiales o del sector financiero, nacionales o extranjeros.

2. Por servidor público en ejercicio de sus funciones.

3. Aprovechando la confianza depositada por el poseedor de la información o por quien tuviere un vínculo contractual con este.

4. Revelando o dando a conocer el contenido de la información en perjuicio de otro.

5. Obteniendo provecho para sí o para un tercero.

6. Con fines terroristas o generando riesgo para la seguridad o defensa nacional.

7. Utilizando como instrumento a un tercero de buena fe.

8. Si quien incurre en estas conductas es el responsable de la administración, manejo o control de dicha información, además se le impondrá hasta por tres años, la pena de inhabilitación para el ejercicio de profesión relacionada con sistemas de información procesada con equipos computacionales.

Ø  ARTÍCULO 269I: Hurto por medios informáticos y semejantes. El que, superando medidas de seguridad informáticas, realice la conducta señalada en el artículo 239 manipulando un sistema informático, una red de sistema electrónico, telemático u otro medio semejante, o suplantando a un usuario ante los sistemas de autenticación y de autorización establecidos.

Ø  ARTÍCULO 269J: Transferencia no consentida de activos. El que, con ánimo de lucro y valiéndose de alguna manipulación informática o artificio semejante, consiga la transferencia no consentida de cualquier activo en perjuicio de un tercero, siempre que la conducta no constituya delito sancionado con pena más grave.

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Crear una infografía sobre el phishing en el entorno de Canva:

SEMANA DEL 25 AL 29 DE NOVIEMBRE DEL 2024

 PROPÓSITO: Conocer la diferencia entre un hackers y un Crackers

LOS HACKERS Y LOS CRACKERS

¿Qué es un hacker?

Son aquellas personas encargadas de programar los softwares con el objetivo de que terceras personas no sean capaces de entrar en tu sistema privado.

¿QUÉ ES UN CRACKER?

Un cracker es una persona que intenta acceder a un sistema informático sin autorización. El término identifica a individuos malintencionados que actúan con un único objetivo: violar la seguridad de un sistema cibernético de forma ilegal.

 TIPOS DE CRACKERS

•  CRACKER DE SISTEMAS: son programadores que alteran los mecanismos de protección de un programa determinado. Un ejemplo muy común es la modificación de las licencias o fechas de expiración de un software para su uso gratuito, como si fuera una copia legítima.
•  CRACKERS DE CRIPTOGRAFÍA: este perfil identifica a los individuos que se dedican a romper sistemas criptográficos, es decir, el conjunto de técnicas de cifrado y codificación encaminadas a la protección de datos y documentos.
•  PHREAKER: término que designa a los crackers especializados en dispositivos telefónicos, cuyo objetivo es asaltar sus medidas de seguridad para realizar llamadas de forma gratuita, grabar conversaciones o reprogramar centralitas, entre otros muchos usos ilícitos.
•  CYBERPUNK: crackers de este tipo centran su atención en páginas webs y sistemas informáticos, con el objetivo de destruir el trabajo ajeno.
•  INSIDERS: se corresponden con miembros de una empresa o antiguos empleados que, por un motivo u otro, están insatisfechos con su organización, atacando desde dentro sus sistemas para paralizar su actividad, generar problemas o robar información a modo de venganza.
•  SCRIPT KIDDIES: este anglicismo alude a personas con evidentes carencias de habilidades técnicas que utilizan programas y scripts desarrollados por terceros para atacar sistemas o redes. Su objetivo es desarrollar una especie de vandalismo digital para impresionar a amigos cercanos o comunidades de desarrolladores.

PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE HACKER Y CRACKER

1) HACKER

 

·         Es una persona resuelta, que tiene estudios avanzados y aprovecha sus conocimientos para mejorar la seguridad informática de un sistema o su red de comunicación.

·         Es capaz de fabricar su propio código de programación para arreglar fallos e impedir la entrada de los crackers.

·         Entienden a la perfección lo que hacen en cada momento.

·         Su labor es la de construir.

·         Aman su profesión y están continuamente adquiriendo nuevos conocimientos que les permitan velar por la seguridad de su compañía. 

2) CRACKER

·         Utiliza programas que han sido diseñados para conocer las vulnerabilidades del software de defensa informática, por lo que conoce sus puntos débiles y estudia la mejor forma de acceder a ellos.

·         Por norma general, el cracker, al no tener habilidades para crear programas, utiliza aquellos que han sido diseñados por otras personas en su beneficio propio.

·         La labor del cracker es la de destruir.

·         No posee conocimientos de programación, como pueden ser C o C++. Por este motivo y porque no utilizan un software propio, no saben cómo está construido y crean más daño del que necesitan.

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Realizar la siguiente infografía en el entorno de Canva sobre los enemigos de hackers

SEMANA DEL 02 AL 06 DE DICIEMBRE DEL 2024

PROPOSITO: conocer los temas a desarrollar en el segundo periodo y fortalecer los conocimientos previos

1.    Realizar el separador del SEGUNDO periodo

2.    Escribir los temas a desarrollar en el 2 periodo

Unidad No. 1-HOJA DE CÁLCULO EXCEL.

·         Introducción hoja de cálculo Excel.

·         Historia de las hojas de cálculo Excel.

·         Ventana principal de la hoja de cálculo Excel.

·         Barra de menú-herramientas-estado y fórmulas.

·         Fórmulas y funciones.

·         Herramientas estadísticas

·         Inserción de imágenes

·         Formatos y documentos trabajados desde la hoja de cálculo

·         Manejo de presupuestos

·         Nóminas

·         Manejo de documentos contables.

·         Tabulación de información

·         Interpretación de gráficos

·         Análisis de datos con formatos condicionales

·         Macros

·         Tablas dinámicas.

3.    Realizar la siguiente prueba diagnóstica, dando clic en el siguiente enlace:  

QUIZIZZ

 

SEMANA DEL 16 AL 18 DE DICIEMBRE DEL 2024

 PROPOSITO: crear tablas y utilizar funciones básicas para resolver una problema.

1.    Taller de repaso, realizar las siguiente actividad en el entorno de Excel 

SEMANA DEL 13 AL 16 DE ENERO DEL 2025

PROPOSITO: conocer el concepto , ventajas y que programas existen para la realización de una hoja de calculo.

INTRODUCCIÓN HOJA DE CÁLCULO EXCEL

HOJA DE CÁLCULO

Es un documento digital organizado en filas y columnas en una tabla que permite realizar cálculos complejos de manera sencilla con una aplicación informática.

PARA QUÉ SIRVE UNA HOJA DE CÁLCULO

Podría decirse que la hoja de cálculo de Excel puede usarse con múltiples funciones, tales como:

·         Organizar y gestionar enormes cantidades de datos. (Ordenar listas y conjuntos de datos aplicando criterios establecidos, guardarlos e imprimirlos).

·         Aplicar fórmulas básicas o avanzadas para obtener resultados.

·         Graficar de diversas maneras los datos y presentarlos de forma simple.

·         Automatizar tareas rutinarias y repetitivas.

·         Construir plantillas y formatos de Excel totalmente automatizadas.

VENTAJAS DEL USO DE HOJAS DE CÁLCULO

Entre muchos otros propósitos, a continuación, sus ventajas más conocidas:

·    Organización de datos: La hoja de cálculo facilita la organización y el acceso rápido a los datos.

·     Análisis y modelado de datos: Proporciona herramientas para analizar y modelar datos, como utilizar funciones estadísticas y matemáticas para realizar análisis de tendencias, proyecciones, análisis de varianza, etc.

·       Planificación y seguimiento de proyectos: Permite crear cronogramas, asignar tareas, establecer fechas límite y hacer un seguimiento del progreso.

·         Automatización de tareas: Facilita utilizar macros y scripts para realizar acciones automatizadas, como el formateo automático, el cálculo de valores y la generación de informes.

·   Cálculos y fórmulas: Permite utilizar operadores matemáticos, referencias a celdas y funciones incorporadas para realizar sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y otros cálculos más complejos.

¿QUÉ PROGRAMAS DE HOJA DE CÁLCULO EXISTEN?

·         MICROSOFT EXCEL: con mucha diferencia, Excel es el líder de mercado. Forma parte de la suite de Microsoft Office y su versión de pago es probablemente la hoja de cálculo más completa que existe en la actualidad. Existe en versión instalable y online (en web).

·         GOOGLE SHEETS: este programa forma parte de la suite de Google Workspace y ofrece a los usuarios una forma colaborativa de crear y editar hojas de cálculo en línea. Solamente existe como aplicación web.

·         ZOHO SHEET: este programa es parte de la suite Zoho Office y ofrece a los usuarios una variedad de características, incluyendo la capacidad de crear tablas y gráficos. Solamente existe como aplicación web.

·         LIBREOFFICE CALC: este programa es parte de la suite LibreOffice y es una gran opción para los usuarios que quieren un programa de software de hoja de cálculo libre y de código abierto. En el momento actual, de las opciones gratuitas, es seguramente la más completa. Solamente existe como aplicación instalable.

·         APPLE NUMBERS: este programa forma parte de la suite iWork para dispositivos Apple y ofrece una interfaz fácil de usar para los usuarios. Solamente existe como aplicación web.

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Los estudiantes deberán y realizar en el entorno de Canva una infografía sobre los comandos más utilizados en Excel.

SEMANA DEL 20  AL 27 DE ENERO DEL 2025

PROPOSITO: Conocer la historia de las hojas de calculo Excel

HISTORIA DE LAS HOJAS DE CÁLCULO EXCEL

La primera hoja electrónica de datos se creó en 1972, aprovechando algoritmos ya patentados un par de años antes por Pardo y Landau. Su anuncio tuvo lugar en el artículo Budgeting Models and System Simulation de Richard Mattessich, aunque el inventor aceptado de las hojas de cálculo como las conocemos es Dan Bricklin.

Según Bricklin, la idea surgió a partir de una extensa tabla dibujada en un pizarrón por un profesor de su universidad, quien percibiendo un cálculo errado casi al finalizar, tuvo que volver a plantearla desde el principio, borrando todo su arduo trabajo. Al ver aquello, Bricklin se imaginó la posibilidad de una hoja de cálculo interactiva en la que dichas labores fueran mucho más sencillas.

Esa primera hoja de cálculo se llamó VisiCalc, y fue sumamente importante pues llamó la atención del mundo de los negocios y la administración hacia las computadoras personales (PC), hasta entonces tenidas como un hobby.

HOJAS DE CÁLCULO MAS POPULARES

En este apartado se describen algunas de las hojas de cálculo mas populares en la actualidad (algunas populares solamente para las personas que utilizan Sistemas Operativos GNU/Linux).

MICROSOFT EXCEL

Es una aplicación distribuida por Microsoft Office para hojas de cálculo. Este programa es desarrollado y distribuido por Microsoft, y es utilizado normalmente en tareas financieras y contables. Es probablemente la hoja de cálculo mas popular en la actualidad. Actualmente la última versión para el sistema Microsoft Windows es la Excel 2013 y para OS X es Excel 2011.

LIBREOFFICE CALC

Es un software de hoja de cálculo. Crea las hojas en formato ODS (Open Document Sheet), aprobado por ISO, pero además puede abrir y editar archivos XLS(x) procedentes de Microsoft Excel. Tiene también una serie de características adicionales

APACHE OPENOFFICE CALC

Es en una hoja de cálculo Open Source y software libre compatible con Microsoft Excel. Es parte de la suite ofimática Apache OpenOffice. Calc es una hoja de cálculo similar con un rango de características más o menos equivalente. Su tamaño es mucho menor y proporciona un número de características no presentes en Excel, incluyendo un sistema que automáticamente define series para representar gráficamente basado en la disposición de los datos del usuario.

 NUMBERS

Es una aplicación de hoja de cálculo desarrollada por Apple Inc. como parte del set de productividad iWork. Numbers 1.0 fue anunciado el 7 de agosto de 2007 y funciona solo en Mac OS X v10.4 "Tiger" y Mac OS X v10.5 "Leopard". Numbers 2.0 fue anunciado el 6 de enero de 2009 con las nuevas características MathType y EndNote. El principal competidor de Numbers es Microsoft Excel.

QUATTRO PRO

Es un programa de hoja de cálculo desarrollado originalmente por la empresa Borland International, y desde 1996 perteneciente a la compañía desarrolladora canadiense Corel Corporation, como parte de su suite de oficina Corel WordPerfect Office.

GNUMERIC

Es una hoja de cálculo libre que forma parte del entorno de escritorio GNOME. Su intención es convertirse en una alternativa a otras hojas de cálculo como Microsoft Excel.

Gnumeric es capaz de importar y exportar datos en distintos formatos, lo que lo hace compatible con otros programas como Excel, Applix, Quattro Pro, PlanPerfect, Sylk, DIF, Oleo, SC, StarOffice, OpenOffice.org, y Lotus 1-2-3.

El programa Gnumeric en compañía de Abiword y otros programas es a veces llamado Gnome Office y se presenta como una alternativa ligera a suites de oficina como OpenOffice.org o KOffice.

 

ACTIVIDAD EN CLASE

1. Los estudiantes deberán y realizar en el entorno de Canva una línea de tiempo sobre la historia de las hojas de cálculo.

 SEMANA DEL 27 AL 31 DE ENERO DEL 2025

PROPÓSITO: Identificar el entorno de trabajo de Excel y sus partes principales

VENTANA PRINCIPAL DE LA HOJA DE CÁLCULO EXCEL

ESTRUCTURA DE LA VENTANA PRINCIPAL

LOS CAMPOS SON:

1.    BARRA DE TÍTULO: Se encuentra ubicada en la parte superior de la ventana, se le denomina así porque en ella aparece el nombre del libro en el que se encuentra realizando tus actividades. si aún no se ha guardado el libro el nombre será identificado libro1, libro2,… así secuencial mente dependiendo cuántos hayas abierto.

2.    BARRA DE ACCESO RÁPIDO: Se encuentra en la parte superior izquierda de la ventana, en ella encuentras herramientas de uso frecuente. La intención de esta barra es que puedas activar herramientas que usas frecuentemente, permitiendo le tenerla siempre a la mano.

3.  CINTA DE OPCIONES: En esta sección encontrarás la gran parte de las herramientas, están divididas en categorías representadas por pestañas. Además, puedes añadir otras pestañas que estén ocultas o personalizarlas a tu necesidad, nada más y nada menos que tu propio estilo.

Las categorías se clasifican de la siguiente manera:

Archivo, Inicio, Insertar, Diseño de página, Fórmulas, Datos, Revisar, Vista, Desarrollador, entre otros personalizables o activados.

En la esquina superior derecha, se encuentra el botón “OPCIONES de representación de la cinta de opciones” el cual se utiliza para configurar la forma de cómo se mostrará la cinta misma.

4.    CUADRO DE NOMBRES: Se encuentra debajo de la cinta de opciones junto a la barra de fórmulas la cual tiene múltiples funciones

5.    BARRA DE FÓRMULAS: Se encuentra debajo de la cinta de opciones, es una barra larga, cuya función es mostrar el contenido real de la celda activa; además de permitir modificar o eliminar dicho contenido, lo que la convierte en una de las más utilizadas.

6.  BOTÓN SELECCIONAR TODO: Se ubica debajo del cuadro de nombres, es un pequeño botón con un triángulo en su interior. Su función es seleccionar todas las celdas de la hoja de cálculo cuando se hace clic en él.

7.  ENCABEZADO DE COLUMNAS: Son los cuadros que están en fila horizontal, representados en unos cuadros con letras alfabéticamente en su interior, lo que indica es el nombre de la posición de la columna. Al hacer clic sobre uno de ellos se seleccionará la columna completamente, que contiene en su versión actual 1,048,564 celdas.

8.    ENCABEZADO DE FILAS: Son los cuadros que están en forma vertical, en su interior su nombre está identificado con números, Al hacer clic sobre uno de ellos se seleccionará la fila completamente, que contiene 16,384 celdas.

9.    ETIQUETAS: Cada etiqueta representa a una hoja del libro, la etiqueta resaltada o sombreada representa la hoja activa de la cual posee varias funciones.

10. BARRAS DE ETIQUETAS:Es la barra donde se ubican las etiquetas (hojas de cálculo), hay suficiente capacidad para agregar; si deseamos desplazarnos de derecha a izquierda para ver las hojas de cálculo, en el extremo izquierdo de esta barra hay dos pestañas que nos permite ejecutar el movimiento.

11. BARRAS DE DESPLAZAMIENTO: Están ubicadas de forma vertical y horizontal, su función es permitir desplazarnos dentro del área trabajo (LAS CELDAS).

12. BARRA DE ESTADO: Es la última barra inferior de la ventana principal, en ella podemos insertar opciones, así como la barra de acceso rápido.

LOS CAMPOS PREDETERMINADOS SON LOS SIGUIENTES:

·    ZOOM: Ubicado al lado derecho, nos permite ampliar o minimizar la vista del área de trabajo, tiene una capacidad de escalas desde 10% hasta 400%.

·  CONFIGURACIÓN DE LA HOJA: Ubicado al lado izquierdo de la sección del zoom, nos permite ver la información de manera normal, ver el diseño de página y la vista previa del salto de página, en este último podemos organizar el área a imprimir.

·   GRABADOR MACROS: Ubicado al lado izquierdo de la venta principal, nos permite grabar una macro de forma automática.

·   INDICADOR: Este campo nos indica con unos textos como está el área de TRABAJO: Listo, Introducir, Modificar.

13. ÁREA DE TRABAJO: Es el espacio principal de todo el libro de Excel; este es su objetivo, para trabajar en los campos denominados CELDAS; hay infinidades de celdas, para ser preciso en la versión actual de offices, una etiqueta posee 17,179,672,576 celdas.

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Los estudiantes deberán realizar en el entorno de LIVEWORKSHEETS actividades complementarias sobre la hoja de calculo en Excel, dando clic en los siguientes enlaces, calcular la nota siguiendo formula realizada en el diagrama de flujo, en el periodo pasado:

1.1 CONCEPTOSHOJA DE CALCULO EXCEL

1.2  EXCEL

1.3 ENTORNO DE EXCEL

1.4 OPERADORES Y FORMULAS EXCEL

1.5 FORMULAS- MULTIPLICACIÓN EXCEL

EJERCICIOS EXCEL 

1. Abre una hoja Excel

2. Escribe la siguiente tabla, poner color a cada encabezado (celda), colocar todos los bordes a la tabla:

 

3.Calcula la suma de las notas por alumno (crear otra columna con encabezado que diga nota final)

4. Calcula el promedio de las notas por alumno

5. Ordena de mayor a menor nota media

6. Calcula la nota media por alumno (Suma de notas / 3), crear otra columna con encabezado nota media 

7. Calcula la nota máxima obtenida en cada examen

8. Calcula la nota mínima obtenida en cada examen

9. Copia la tabla a la hoja 2

10. Ordena por nota media de menor a mayor todos los alumnos

SEMANA DEL 03 AL 07 DE FEBRERO DEL 2025

PROPÓSITO: Conocer el concepto y como esta conformada la barra de herramientas de Excel. 

BARRA DE MENÚ-HERRAMIENTAS-ESTADO Y FÓRMULAS

¿QUÉ ES LA BARRA DE HERRAMIENTAS DE EXCEL?

Es un conjunto de opciones y funciones mediante las cuales se pueden llevar a cabo las principales modificaciones del archivo, así como realizar las tareas en las que Microsoft Excel se enfoca a resolver.

Esta barra se ubica en la parte superior de la interfaz de Excel, justo debajo de la barra de título y arriba de la barra de etiquetas, es decir, las columnas.

ELEMENTOS QUE COMPONEN LA BARRA DE HERRAMIENTAS DE EXCEL

BARRA DE HERRAMIENTAS DE ACCESO RÁPIDO

Se refiere a la sección en donde se encuentran los comandos más utilizados, pues dentro del desarrollo de las tareas cotidianas, es necesario recurrir a ellos de manera frecuente. Se ubica en la esquina superior izquierda del programa:

Los elementos que conforman esta barra, de izquierda a derecha, son:

·        Guardar: permite guardar el estado actual del trabajo realizado en cualquier momento, actualizando constantemente el archivo original. Está representado por un disquete.

·         Deshacer: se utiliza para borrar una acción realizada, regresando a un estado anterior del trabajo. Su símbolo es una flecha orientada hacia la izquierda.

·         Rehacer: permite al usuario restaurar una acción eliminada. Se caracteriza por una flecha orientada hacia la derecha.

·  Personalizar barra de herramientas de acceso rápido: mediante esta herramienta, se pueden añadir ciertos comandos en la barra. Su símbolo es una especie de flecha orientada hacia abajo.

BARRA DE MENÚ

Se trata del conjunto de pestañas que se ubican, de forma horizontal, debajo de la barra de herramientas de acceso rápido y la barra de título. Estas pestañas son rutas de acceso a través de las cuales se pueden utilizar ciertos grupos de herramientas que cuentan con una característica en común. Es por esto, que se está barra se clasifica en:

·     Archivo: se refiere al conjunto de opciones de almacenamiento del archivo, así como de configuración del programa.

·    Inicio: en esta sección se ubican las herramientas básicas de Excel, incluyendo opciones de edición de texto y personalización, configuración del formato de las celdas, y ciertas funciones de filtrado.

·        Insertar: mediante esta ruta, se puede acceder a las herramientas de inserción de gráficos e imágenes.

·  Diseño de página: aquí se encuentran las herramientas enfocadas en la visualización, formato y estilo de la hoja de cálculo

·      Fórmulas: incluye las diversas funciones de Excel necesarias para realizar cualquier tipo de cálculo.

·   Datos: se enfoca en las características de las bases de datos, como filtrado, consultas y organización.

·    Revisar: en este apartado se encuentran las herramientas relacionadas a la revisión de texto.

·    Vista: se refiere al conjunto de herramientas relacionadas a la visualización del área de trabajo.

CINTA DE OPCIONES

También conocida como barra de opciones, es la sección en donde se encuentran todas las herramientas, funciones y opciones mediante las cuales se pueden llevar a cabo los diversos procesos implicados en cualquier actividad en donde se requiera el uso de una hoja de cálculo. Por defecto, al abrir un nuevo archivo, se desplegará la barra de Inicio.

CUADRO DE NOMBRES

Se ubica en la parte izquierda de la interfaz, debajo de la cinta de opciones. Indica el nombre de la celda o celdas activas en un momento determinado. También permite conocer si una función está siendo utilizada en una celda seleccionada, indicando el nombre de la fórmula. 

BARRA DE FÓRMULAS

Es un recuadro, ubicado en la parte central de la interfaz, debajo de la cinta de opciones, a través del cual se pueden escribir datos, cadenas de texto o fórmulas. Está conformada por:

·         Cancelar: representada por una X, permite cancelar el ingreso de una fórmula o dato a la celda activa.

·         Introducir: se simboliza mediante un check, y se utiliza para confirmar el ingreso de una fórmula a una celda.

·         Insertar función: al utilizar esta herramienta, podemos seleccionar una función predeterminada e ingresar los argumentos de la misma a través de un formulario, facilitando este tipo de procesos.

·         Barra de entrada: es el espacio en el que se ingresan los datos o funciones de manera escrita.

ACTIVIDAD EN CLASE

Realizar el siguiente ejercicio en el entorno de Excel siguiendo las indicaciones a continuación

1.    Copie los datos de la planilla (NO COPIE LAS LLAMADAS QUE APARECEN DEBAJO DE Las 3 ÚLTIMAS COLUMNAS)

2.    Aplique Negrita en los datos que correspondan (Inicio/Fuente)

3.    Para aplicar color a las celdas, vaya a Inicio/Fuente/Color de relleno

4.    Para aplicar bordes a la planilla, vaya a Inicio/Fuente/Bordes/Todos los bordes

5. Para colocar los valores en $, vaya a Inicio/Número/Formato de número/Moneda. Si aparece en euros, vaya Inicio/Número/Formato de número/Más formatos de número, y en la categoría Moneda, despliegue el cuadro de Símbolo y elija $, QUITAR COMAS A LOS NUMEROS (120,00 = 12000)

6.    Resuelva las columnas COSTO TOTAL X SEMANA, COSTO TOTAL X BUS y COSTO TOTAL X AVIÓN de acuerdo con las consignas de las llamadas.

7.    Anexar 2 agencias más, que incluyan diferentes valores

8.    Anexar una columna con el nombre de costo total x barco (89000)

9.    Cambiar el color de la letra de cada agencia para diferenciarlas una de otra.

SEMANA DEL 10 AL 14 DE FEBRERO DEL 2025

Propósito:  Conocer la diferencia y aplicabilidad de una formula en ejercicios prácticos en el entorno de Excel con operaciones matemáticas.

FORMULAS Y FUCNCIONES EN EXCEL

LAS FÓRMULAS en Excel son aquellas expresiones utilizadas para realizar cálculos u operaciones de valores en una hoja de cálculo. Al utilizar estas fórmulas, y realizar las operaciones, se espera conseguir unos resultados que se vayan actualizando cada vez que estos valores cambien.

Para iniciar una fórmula siempre se deberá colocar el signo igual (=), pues de esta forma el programa sabrá que se debe realizar una operación, que no es un texto normal y que se refiere a un cálculo. Para continuar con la estructura se colocan los valores matemáticos y las operaciones a realizar.

JEMPLOS DE FÓRMULAS

·         =SUMA (A1:A5) – Suma los valores en el rango de celdas de A1 a A5.

·         =PROMEDIO (A1:A5) – Calcula el promedio de los valores de las celdas A1 a A5.

·         =MAX (A1:A5) – Devuelve el valor máximo de las celdas A1 a A5.

·         =MIN (A1:A5) – Devuelve el valor mínimo de las celdas A1 a A5.

·         =CONTAR (A1:A5) – Cuenta el número de celdas que contienen números en el rango A1 a A5.

LAS FUNCIONES son aquellas operaciones que el programa tiene predeterminadas y ofrece para hacer más sencilla la fórmula.

LAS PARTES DE UNA FUNCIÓN

Cada función tiene una sintaxis, un orden específico que debe seguirse para obtener el resultado correcto. La sintaxis básica para crear una fórmula con una función es:

 

·         Insertar un signo igual (=).

·         Seleccionar una función (SUM, por ejemplo, es el nombre de la función para la adición).

·       Introducir los argumentos de la fórmula, es decir, los datos que se usarán para hacer el cálculo.

DIFERENCIA ENTRE FÓRMULA Y FUNCIÓN EN EXCEL

Tanto las funciones como las fórmulas son útiles a la hora de realizar algún cálculo, pero existen algunas diferencias entre ellas como te explicaremos a continuación.

En las fórmulas de Excel podemos crear ecuaciones con datos y valores matemáticos cuya estructura podemos cambiar. En las funciones utilizamos aquellas que el programa tiene determinadas y que no se pueden modificar, como por ejemplo SUMA, PROMEDIO, entre otras, lo único que debemos definir son los argumentos.

En su estructura, aunque ambas deben anteponer el signo (=), al crear las fórmulas se añaden los valores y se fijan las operaciones matemáticas como  (+, -, *, /, %,^).

ARGUMENTOS BÁSICOS EN EXCEL

Los argumentos deben ir entre paréntesis. Los valores individuales o referencias de celdas, separados, ya sea por dos puntos o comas.

• DOS PUNTOS

Crean una referencia a un rango de celdas. El siguiente ejemplo calcula el promedio del rango de celdas E19 a E23. 

 = PROMEDIO (E19: E23)

• COMAS

Separan los valores individuales, referencias de celda y rangos de celdas en los paréntesis. Si hay más de un argumento, debes separar cada argumento por una coma.

 = COUNT (C6: C14, C19: C23, C28)

ACTIVIDAD EN CLASE:

Realizar las siguiente tabla en el entorno de Excel y obtener los siguientes datos:

1-

2- 

1.    Número de comerciales de la lista. Utiliza la función CONTAR.

2.    Edad media de los comerciales. Utiliza la función PROMEDIO.

3.    Jornada media de los empleados. Utiliza la función PROMEDIO.

4.    Suma de las ventas realizadas. Utiliza la función SUMA.

5.    Número de comerciales en el departamento 1 (Dept1). Utiliza la función CONTAR.SI.

6.    Media de edad de los comerciales del departamento 2 (Dept2). Utiliza la función PROMEDIO.SI.

7.    Suma de las ventas de los empleados del departament 3 (Dept3). Utiliza la función SUMA.SI.

8.    Suma de las ventas de los empleados del Departamento 4 y 5 (Dept4 y Dept5). Utiliza la función SUMA.SI dos veces.

9.    Media de las ventas de los empleados mayores de 40 años. Utiliza la función PROMEDIO.SI.

10. Media de la jornada de los empleados que venden más de 1.500 €. Utiliza la función PROMEDIO.SI.

SEMANA DEL 17 AL 21 DE FEBRERO DEL 2025

Propósito: Utilizar las herramientas estadísticas de Excel para el análisis y resumen de datos.

HERRAMIENTAS ESTADÍSTICAS

LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA: es una herramienta poderosa que se utiliza para resumir y analizar datos. Se puede utilizar para identificar tendencias, patrones y relaciones en los conjuntos de datos. Excel es una de las herramientas más utilizadas para analizar datos y, con sus funciones fáciles de usar, se puede utilizar para analizar datos de forma rápida y eficaz.

CÓMO ACTIVAR LAS HERRAMIENTAS DE ANÁLISIS DE DATOS DE EXCEL

·         Pestaña Archivo – Botón opciones

·         Seleccionar el apartado de complementos

·         Buscar las “Herramientas para análisis” tanto la versión básica como con VBA

·         Activar el complemento

Las opciones dentro de este cuadro de diálogo a las que debes prestar especial atención son las siguientes:

·     RANGO DE ENTRADA: La columna que contiene los datos numéricos de los cuales se obtendrán los datos estadísticos.

·       AGRUPADO POR: Indica la orientación del rango de entrada. Para el ejemplo los datos están en una columna.

·      RÓTULOS EN LA PRIMERA COLUMNA: Si dentro del rango de entrada está incluida la celda que contiene el título de la columna, entonces debes marcar esta caja de selección.

·     OPCIONES DE SALIDA: Podrás elegir tres posibles opciones de salida: elegir un rango dentro de la misma hoja donde se colocarán los resultados, o elegir que los resultados se coloquen en una hoja nueva o en un libro nuevo.

·    RESUMEN DE ESTADÍSTICAS: Es necesario que esta opción esté seleccionada para obtener los datos estadísticos que necesitamos.

En la interpretación de los datos recopilados en el estudio, se diferencian dos tipos de variables:

·         Variable cuantitativa: hace referencia a todos aquellos valores numéricos, con los cuales se pueden realizar cálculos.

·         Variable cualitativa: son todos aquellos valores no numéricos que constituyen las características de los objetos de estudio.

TABLAS Y GRÁFICOS EN ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

La ventaja principal de la estadística descriptiva es su enfoque gráfico, pues permite comprender de mejor manera la información expuesta. Entre estos se encuentran:

·         Diagrama de barras: es un gráfico en que cada valor se representa mediante una columna, y permite la comparación entre datos de acuerdo a un plano en función del tiempo u otro aspecto.

·         Diagrama circular: en este tipo de diagrama, un círculo se divide en porciones según la proporción de los datos. Es un tipo de gráfico similar al diagrama de barras, pues cumple su misma función.

·         Polígono de frecuencias: utilizado en la representación de los valores en el mercado bursátil, es un tipo de gráfico de frecuencias que permite observar “caídas y subidas” de un fenómeno.

·         Histograma: es un tipo de gráfico similar al diagrama de barras, pues utiliza columnas cuya superficie representa el valor del dato. En este caso se agrupan los datos en los contextos en que se estudian o en intervalos.

ACTIVIDAD EN CLASE  

1.    Realizar el siguiente ejercicio en el entorno de Excel

2.    Crea la siguiente tabla y anexar  tres columnas mas de las ausencias  de  loas años 2023-2024-2025.

Deben encontrar el total de ausencias por cada año, resaltar el años que mas tubo ausencias 

3.    Una vez hecho esto, insertar  un gráfico de barras, un gráfico de líneas, un diagrama circular, un histograma.

SEMANA DEL 03 AL 07 DE MARZO DEL 2025

Propósito: Lograr modificar e insertar una imagen en el entorno de Excel para detallar una información más precisa en una base d.

INSERCIÓN DE IMÁGENES

LAS IMÁGENES: son recursos gráficos que podemos utilizar en las hojas de cálculo. Podemos subir o copiar imágenes a las celdas de Excel o podemos añadirlas en línea desde otras páginas web.

SINTAXIS

=IMAGEN (origen, [texto alternativo], [tamaño], [alto], [ancho])

LA FUNCIÓN IMAGEN TOMA LOS SIGUIENTES ARGUMENTOS:

ORIGEN: La ruta de acceso URL, mediante un protocolo "https", del archivo de imagen. Obligatorio. Entre los formatos de archivo admitidos se incluyen BMP, JPG/JPEG, GIF, TIFF, PNG, ICO y también WEBP (WEBP no se admite en Web y Android).

TEXTO ALTERNATIVO: describe la imagen para accesibilidad. Opcional.

TAMAÑO: Especifica las dimensiones de la imagen. Opcional. Hay varios valores posibles:

0   Ajuste la imagen en la celda y mantenga su relación de aspecto.

1   Rellene la celda con la imagen y omita su relación de aspecto.

2   Mantenga el tamaño de la imagen original, que puede superar el límite de la celda.

3  Personalice el tamaño de la imagen con los argumentos de altura y anchura.

ALTO: La altura personalizada de la imagen en píxeles. Opcional.

ANCHO: La anchura personalizada de la imagen en píxeles. Opcional

INSERTAR IMÁGENES DESDE EL EQUIPO

Para insertar imágenes en Excel, la imagen que queremos insertar, debe estar guardada en el ordenador, para así poder seleccionarla y añadirla a nuestra hoja de cálculo.

·         En la pestaña Insertar, hacemos click en Ilustraciones y seleccionamos el comando Imágenes.

·   Se abrirá la ventana Insertar imagen que por defecto se sitúa en la carpeta Imágenes; pero, podemos acceder a imágenes que tengamos guardadas en cualquier otra carpeta de nuestro ordenador o de un dispositivo de memoria externa.

·         Para seleccionar una de las imágenes basta con que hagamos doble clic encima de la imagen que queremos insertar.

·         A continuación, aparecerá la imagen en la hoja de cálculo.

·       La imagen se coloca con el tamaño original, pero podemos cambiar las dimensiones para ubicarla en la zona que prefiramos.

PASOS PARA INSERTAR UNA IMAGEN GUARDADA EN EL PC

 

1. Clic en la pestaña INSERTAR
2. Clic en la opción IMÁGENES
3. clic en la opción COLOCAR EN CELDA 

4.Clic en la opción ESTE DISPOSITIVO

5. Buscar imagen clic en INSERTAR 

ACTIVIDAD EN CLASE  

1.    Realizar el siguiente ejercicio en el entorno de Excel, sobre la evolución del computador o celular, siguiendo el ejemplo de la siguiente imagen

SEMANA DEL 10 AL 14 DE MARZO DEL 2025

Propósito:  utilizar técnicas para la automatización de cálculos mediante fórmulas y funciones, además de representar información de manera gráfica para optimizar su presentación.

FORMATOS Y DOCUMENTOS TRABAJADOS DESDE LA HOJA DE CÁLCULO

¿QUÉ ES UN FORMATO DE DOCUMENTO?

Este nombre hace referencia a un formato de archivo para documentos electrónicos, especialmente documentos de texto.

Se pueden dividir en varias categorías principales: archivos de texto, formatos de archivos, archivos de hojas de cálculo y archivos PDF . El formato de documento es un término general que abarca muchos tipos de archivos para documentos.

TIPOS DE ARCHIVO DE HOJA DE CÁLCULO.

·    Archivo XLS: Formato de hoja de cálculo creada con el programa Microsoft Excel (versión 2003 o anterior).

·  Archivo XLSX: el formato de archivo actual para hojas de cálculo creadas con Microsoft Excel 2007 o una versión más reciente del programa.

·   Archivo XLSM: formato de hoja de cálculo basado en XML y habilitado para macros creado con Microsoft 2007 o una versión más reciente del programa.

Lo primero que encontramos es una lista desplegable donde tenemos los formatos Número, Moneda, Contabilidad, Fecha corta, Fecha larga, Hora, Porcentaje, Fracción, Científica y Texto.

TIPOS DE FORMATO DE DATOS

·    General: Es el formato predeterminado para todas las celdas de una hoja y despliega los datos tal como son ingresados.

·   Número: Nos permite especificar la cantidad de posiciones decimales que deseamos mostrar, si deseamos incluir el separador de miles y el formato de los números negativos ya sea solamente con el símbolo negativo (-), o de color rojo, o ambas opciones.

·         Moneda: El formato de Moneda nos permite elegir el símbolo a utilizar, así como la cantidad de decimales. Al igual que el formato anterior, podemos configurar la apariencia de los números negativos.

·   Contabilidad: se diferencia del estilo anterior en que los símbolos de moneda siempre están alineados de manera vertical.

·         Fecha: Nos permite elegir entre diferentes formatos para una fecha.

·         Hora: Esta opción permite elegir un formato para las horas, minutos y segundos.

·   Porcentaje: Permite mostrar el símbolo de porcentaje al valor de la celda e indicar la cantidad de decimales.

·     Fracción: Para las fracciones mostradas en la hoja de cálculo podemos elegir entre nueve diferentes formatos.

·      Científica: Para números expresados en notación científica podemos especificar la cantidad de decimales a mostrar.

·   Texto: El tipo de dato texto corresponde a cualquier carácter no numérico introducido en una celda. Puede introducirse letras, caracteres y símbolos especiales; aunque cuando este formato esta aplicado a una celda, Excel tratará dicho valor como un texto, inclusive si es un número.

Justo debajo de la lista desplegable tenemos los botones de aplicación rápida de los comandos más utilizados.

·  Contabilidad: El menú desplegable del botón nos permite elegir entre varias opciones de formatos específicos de contabilidad y especificar si deseamos agregar el símbolo de moneda.

·         Porcentaje: Para aplicar rápidamente el símbolo de porcentaje.

·      Millares: Agregará el separador de miles al valor numérico de la celda. Podemos aumentar decimales mostrados y también podemos disminuirlos utilizando el botón Aumentar y Disminuir decimales que se encuentran al lado del comando Millares

ACTIVIDAD EN CLASE:

Realizar la siguiente tabla en el entorno de Excel y obtener los siguientes datos, registrar 5 artículos más, dar color a las columnas, anexar una columna que diga fecha de compra

SEMANA DEL 17 AL 21  DE MARZO DEL 2025

PROPOSITO: Conocer concepto de presupuesto financiero y como se realiza en el entorno de Excel.

¿QUÉ ES UN PRESUPUESTO FINANCIERO?

Un presupuesto financiero es una herramienta de planificación de suma importancia, donde se describen los recursos económicos y financieros necesarios para desarrollar o llevar a cabo las actividades o procesos de una empresa a largo plazo.

CARACTERÍSTICAS DE UN PRESUPUESTO FINANCIERO 

ü  DURACIÓN: salvo por excepciones, generalmente los presupuestos se crean con una duración estimada de 1 año.

ü  OBJETIVO: la elaboración del presupuesto pretende tener un control de los estados financieros de la institución y lograr las metas durante el año.

ü  DISCIPLINAS A TENER EN CUENTA: es necesario abarcar las diferentes facetas económicas. Desde las salidas de efectivo, como también los flujos de efectivo y las de nivel fiscal o de tesorería.

ü  DEPARTAMENTO RESPONSABLE: dependiendo de la empresa, el departamento responsable de los presupuestos es el de administración, finanzas o contabilidad.

ü  TIPOLOGÍA: este tipo de presupuesto es a corto plazo, de carácter privado, flexible y sigue una metodología de estimación.

IMPORTANCIA DEL PRESUPUESTO FINANCIERO

Ø  Permite a la empresa conocer el capital que necesita para lograr los objetivos propuestos.

Ø  Ayuda a la toma de decisiones importantes, sobre todo las relacionadas a inversiones, contratos, compras de equipamientos, activos fijos, préstamos, etc.

Ø  Es ideal para analizar el flujo de efectivo del que dispone la empresa. Con esto se puede determinar si es posible cubrir los gastos administrativos y/o financiar nuevas ideas.

Ø  Evita las posibles pérdidas de capital, sobre todo en casos en los que los ingresos de la empresa sean más bajos de lo normal.

Ø  Prepara a la empresa para hacerle frente a los posibles imprevistos.

LOS 8 TIPOS DE PRESUPUESTOS QUE EXISTEN

1.    Presupuesto maestro

2.    Presupuesto de operación

3.    Presupuesto de ventas

4.    Presupuesto de producción

5.    Presupuesto de compras

6.    Presupuesto de flujo de caja

7.    Presupuesto de tesorería

8.    Presupuesto de marketing

La plantilla de Excel de presupuesto personal sirve para llevar un control sobre los gastos e ingresos y hacer una comparación entre los pronosticados y los reales.

CARACTERÍSTICAS DE LA PLANILLA

Posee una sección para detallar los ingresos.

Posee una sección para detallar los diferentes gastos.

Calcula el desvío entre lo planeado y lo que sucedió desde el nivel más bajo de detalle hasta el total general.

Se puede editar y añadir conceptos fácilmente.

Se puede utilizar para diferentes períodos de tiempo: semanal, mensual o anual.

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Realizar el siguiente presupuesto personal en el entorno de Excel, seguir el paso a paso y encontrar las defenecías de gastos:

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MARZO DEL 2024

PROPOSITO: Conocer el concepto de nómina, sus partes y como se realiza en el entorno de Excel  

¿QUÉ ES LA NOMINA?

La nómina es un término usado en contabilidad para referirse a los pagos que el empleador realiza a sus trabajadores de planta. Los pagos se realizan, por lo general, cada 15 días o una vez al mes.

ESTRUCTURA Y DATOS DE UNA NÓMINA EN COLOMBIA

Las nóminas de empleo en Colombia cumplen con un objetivo fiscal, ya que son “el soporte con los costos y deducciones que permite realizar, más adelante, la declaración de la renta del empleado o trabajador”, además, permite el acceso, la consulta y la trazabilidad de las compañías.

El Código de Trabajo de Colombia dispone qué partes componen una nómina de trabajo y que no pueden faltar:

·         Encabezado con nombre de empleador y empleado.

·         Parte devengada (salario bruto y otras adiciones).

·         Deducciones (aportes varios).

·         Valor neto a percibir.

¿CÓMO ES UN FORMATO PARA LIQUIDAR NÓMINA?

Un formato para liquidar nómina consiste en un archivo de Excel con fórmulas que aplican la legislación laboral cuando calculas la remuneración de tus empleados.

¿QUÉ DEBE CONTENER UN FORMATO DE NÓMINA EN EXCEL?

Un formato para liquidar nómina en Excel debe contener las variables críticas que debe incluir cualquier programa para liquidar nómina que son:

·         Salario devengado

·         Seguridad Social: Aportes para pensión, salud y riesgos laborales

·         Parafiscales: Sena, ICBF y caja de compensación

· Provisión de prestaciones sociales: Prima de servicios, auxilio de cesantías, intereses sobre las cesantías y provisión para vacaciones

En cuanto a los ingresos del empleado en el período a liquidar, debería incluir:

·         Salario básico

·         Comisiones

·         Horas extras

·         Recargos nocturnos, festivos y dominicales

·         Auxilio de transporte

·         Viáticos

·         Deducciones al salario

Acá debemos incluir los conceptos que el trabajador adeuda o debe pagar, destacando los siguientes:

·         Seguridad social a cargo del empleado: salud (4%) y pensión (4%)

·         Libranzas

·         Embargos judiciales

·         Cuotas a sindicatos y grupos laborales

·         Créditos o deudas con el empleador

Lo más importante de estos archivos es que permita modificar las variables que afectan el período a calcular.

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Los estudiantes deberán realizar en el entorno de Excel la siguiente nomina :

SEMANA DEL 18 AL 22 DE MARZO DEL 2024

PROPOSITO: conocer el uso y majeo adecuado de los documentos contables y como generarlos en Excel 

MANEJO DE DOCUEMENTOS CONTABLES

¿QUÉ ES UN RECIBO DE CAJA?

Un recibo de caja es un documento relevante para mantener en orden los estados financieros, dada la información contenida en él, la cual describe el producto o servicio adquirido, además de su precio. 

PARTES Y ELEMENTOS DE UN RECIBO DE CAJA

·         ENCABEZADO: las palabras “recibo de caja” deben estar incluídas a manera de rótulo. De igual manera, también se puede usar “comprobante de ingreso”.

·         FECHA: se debe indicar el día y año en que se realiza la operación.

·         NUMERACIÓN: para que el control contable sea sencillo de realizar, la numeración del recibo de caja debe ser consecutiva.

·         CLIENTE: es la persona que realiza el pago. Sus datos como nombre, apellidos y documento de identidad se deben incluir.

·         VALOR RECIBIDO: corresponde a la cifra recibida por el concepto pagado.

·         MEDIO DE PAGO: indica la forma en que se realizó el pago. Puede ser en efectivo, cheque, transferencia bancaria, etc.

·         CONCEPTO: en este campo se ingresa la información correspondiente al producto o servicio que dio origen a la transacción.

¿CÓMO ELABORAR UN RECIBO DE CAJA?

1.    se coloca el número del recibo de caja (si se lleva consecutivo).

2.    Ciudad en el número del recibo de caja (si se lleva consecutivo).

3.    La fecha se coloca difames y año.

4.    Se coloca el número del recibo de caja (si se lleva consecutivo).

5.    Nombre de la persona o empresa que efectuó el pago.

6.    Valor del pago recibido.

7.    Dirección de la empresa o persona que efectúa el pago.

8.    Se coloca el valor en letras.

9.    Motivo por el cual se recibió un recibió el pago.

10. Número del cheque con el que se recibió del pago.

11. Si el pago se efectúa en el cheque se coloca el nombre del banco o el número de compensación (código asignado a cada banco, aparece en un recuadro pequeño y consta de dos dígitos)

12. Nombre de la sucursal del banco que expide la chequera.

13. Si el pago se realiza en efectivo se marca una X (en este caso no hay necesidad de llenar el numeral).

14. Se coloca el código del PUC (Plan Único de Cuentas)

15. Nombre de la cuenta.

16. Valor por el cual recibe el pago.

17. Valor por el cual se vendió la mercancía.

18. Firma de la persona que recibe el cheque y se debe colocar el sello.

19. Se coloca el número de documento de identidad de la persona que recibe el cheque o el número del Nit. De la empresa beneficiaria.

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Los estudiantes deberán diligenciar el siguiente recibo de caja:

2. En el entorno de Excel realizar el formato de recibo de caja semejante a la imagen anterior.

 

SEMANA DEL 25 AL 28 DE MARZO DEL 2025

TEMAS DEL TERCER PERIODO

PROPOSITO: Conocer los temas a desarrollar en el segundo periodo y fortalecer los conocimientos previos

1.    Realizar el separador del Tercer periodo

2.    Escribir los temas a desarrollar en el 3 periodo

Unidad No. 1- ROBÓTICA

ü  Concepto de robótica,

ü  Historia de la robótica.

ü  Ciencias que intervienen en la construcción de los Robots.

ü  Clasificación del robot según su arquitectura.

ü  Aplicabilidad de la robótica en las diferentes áreas y en la industrial.

ü  La robótica y su impacto en la sociedad.

ü  Programación de robots a través de MBLOCK, utilizando emuladores virtuales.

3.    Realizar el siguiente quiz dando clic en enlace 

QUIZIZZ

SEMANA DEL  01 AL 04 DE ABRIL DEL 2025

PROPOSITO: Conocer el concepto de robótica y sus principales características

ROBÓTICA

La robótica es una disciplina que se ocupa del diseño, operación, manufacturación, estudio y aplicación de autómatas o robots. Para ello, combina la ingeniería mecánica, ingeniería eléctrica, ingeniería electrónica, ingeniería biomédica y las ciencias de la computación, así como otras disciplinas.

CARACTERÍSTICAS DE LA ROBOTICA

ü  GRADOS DE LIBERTAD DEL ROBOT: Se define como la capacidad de movimiento giratorio o de desplazamiento que tiene un robot

ü  CAPACIDAD DE CARGA: Se define como capacidad de carga la cantidad de kilogramos (peso) que puede ser transportado por la herramienta de agarre del brazo o manipulador

ü  EXACTITUD DE PUNTO: La exactitud de punto mide la distancia entre la posición calculada y la posición real del manipulador del robot

ü  VELOCIDAD: La velocidad indica la capacidad que tiene el robot para realizar las tareas para las que ha sido diseñado en una menor cantidad de tiempo

ü  LA PROGRAMABILIDAD: Los componentes controladores fabricados con micro y nanoelectrónica incluidos en los módulos de control de los robots industriales permiten una programación eficiente del robot en cuanto a su espacio de trabajo, su velocidad y aceleración, pausas y temporizaciones, sincronización y funciones de seguridad.

BENEFICIOS DE LA ROBÓTICA

·         Aumento de la productividad, en fábricas y otros espacios mecánicos, ya que los robots pueden hacer tareas más veces, más rápido y más eficientemente que los trabajadores humanos.

·         Acceso a entornos hostiles, como lo son el espacio exterior, el fondo marino, espacios desprovistos de aire, etc., en los que un trabajador humano no podría operar o lo haría a altísimos costos y riesgos.

·         Automatización de tareas indeseadas, generalmente aquellas vinculadas al mantenimiento o la limpieza, que son de tipo mecánico y repetitivo. Las aspiradoras inteligentes (roomba) son un buen ejemplo de ello.

·         Ayuda en la medicina, permitiendo operaciones a distancia, controladas mediante software médico especializado, con un altísimo índice de precisión, a través de brazos y otras herramientas robóticas.

·         Aplicaciones bélicas, para fabricar bombarderos automatizados, tanques no tripulados, y otras nuevas formas de armamento tecnológico. Si esto es realmente un beneficio es materia de debate.

LEYES DE LA ROBÓTICA

En su obra ficcional, el escritor estadounidense Isaac Asimov concibió las Tres Leyes de la Robótica, que son un código fundamental de operatividad incorporado en el núcleo de los cerebros positrónicos de los robots de sus relatos. Las tres leyes eran, en orden de jerarquía e importancia:

·         PRIMERA LEY. Ningún robot hará daño a un ser humano o permitirá por inacción que un ser humano sufra daños.

·         SEGUNDA LEY. Todo robot deberá obedecer las órdenes que le sean impartidas por un ser humano, excepto en los casos en que dichas órdenes contradigan la Primera Ley.

·         TERCERA LEY. Todo robot deberá velar por la preservación de su existencia, excepto en los casos en que ello contradiga lo establecido en la Primera y/o la Segunda Ley.

·    

ACTIVIDAD EN CLASE

INVESTIGAR LA HISTORIA DE LA ROBOTICA

El trabajo deberá ser desarrollado en el entorno de Word y contener lo siguiente

1.    Tipo de fuente: Times New Roman

2.    Tamaño: 14 títulos y 12 textos

3.    Portada (historia de la robótica), nombre del estudiante- grado colegio-profesor- fecha

4.    El trabajo debe contener Tres hojas, sobre la historia de la robótica

5.    Imágenes alusivas a cada tema

6.    Mapa conceptual sobre la robótica, realizado en Word

7.    Sectores en los que se aplica la robótica

8.    Inventos más importantes en la historia de la Robótica

9.    Importancia de la robótica

10. Conclusiones

11. Enviar trabajo al correo del docente vmguerrero@arquidiocesanos.edu.co

SEMANA DEL 07 AL 11 DE ABRIL DEL 2025

PROPOSITO: conocer la función y estructura de cómo se divide y que ciencias intervienen y hacen parte de la robótica

RAMAS DE LA ROBÓTICA

Según su función y estructura, la robótica se puede dividir en:

·         Robótica Industrial. Son robots utilizados en los procesos de fabricación para ejecutar tareas repetitivas y hacer la producción más precisa y eficiente.

·         Robótica de servicio. Consiste en el diseño de robots que proporcionan un servicio directamente a las personas, por ejemplo, los robots que exploran las profundidades del océano o el espacio, o los que limpian pisos en los hogares.

·         Robótica humanoide. Es el área que intenta imitar, con la mayor precisión posible, el aspecto y otras particularidades del ser humano.

·         Robótica inteligente. Son robots capaces de razonar. Responden a ciertos estímulos y aprenden de la experiencia.

DISCIPLINAS QUE COMBINA LA ROBÓTICA

La robótica combina diversas disciplinas como son: la mecánica, la electrónica, la informática, la inteligencia artificial, la ingeniería de control y la física.

Otras áreas importantes en la robótica son el algebra, los autómatas, la anima trónica, y las máquinas de estado.

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Realizar en el entorno de Word una mapa conceptual sobre: la robótica y sus disciplinas que  son: la mecánica, la electrónica, la informática, la inteligencia artificial, la ingeniería de control y la física.

SEMANA DEL 21 AL 25 DE ABRIL DEL 2025

PROPOSITO: identificar la clasificación y estructura de los robot según su arquitectura.

CLASIFICACIÓN DEL ROBOT SEGÚN SU ARQUITECTURA.

Los robots se clasifican generalmente en base a su pertenencia a las diferentes generaciones de robots construidos, que son:

·         PRIMERA GENERACIÓN. Robots multifuncionales con un sistema simple de control, manual, de secuencia fija o secuencia variable.

·         SEGUNDA GENERACIÓN. Robots de aprendizaje, que repiten secuencias de movimientos previamente ejecutadas por operadores humanos.

·         TERCERA GENERACIÓN. Robots de control sensorizado, controlados por algún tipo de programa (software) que envía las señales al cuerpo robotizado para llevar a cabo determinadas tareas mecánicas.

Otra forma de clasificación responde a la estructura del robot, pudiendo hablar de robots:

·         POLIARTICULADOS. Tienen muchas piezas móviles.

·         MÓVILES. Son de tipo rodante o automotor.

·         ZOOMÓRFICOS. Imitan la forma de algunos animales.

·         ANTROPOMÓRFICOS. Imitan la forma del ser humano.

·         HÍBRIDOS: corresponden a aquellos de difícil clasificación, cuya estructura se sitúa en combinación con algunas de las anteriores ya expuestas, bien sea por conjunción o yuxtaposición. Por ejemplo, robots articulados y con ruedas (conjunción) o un cuerpo formado por un carro móvil y de un brazo semejante al de los robots industriales (yuxtaposición).

TIPOS DE ROBOTS POR FUNCIÓN O SECTOR

La segunda clasificación empleada para los robots atiende a sus funciones y el entorno en el que se desarrollan, es decir, el sector para el que han sido concebidos (como la industria, la ganadería, la educación, la sanidad, la logística…).

De este modo, se pueden encontrar robots militares, industriales, de servicios, educativos, de investigación, médicos o domésticos, principalmente, aunque la lista podría ser tan extensa como posibilidades de uso existen. Cada uno de ellos tiene una funcionalidad concreta. A continuación se resumen las principales.

·  ROBOTS INDUSTRIALES: Estos tipos de robots tienen un claro enfoque en la cadena de producción y realizan actividades rutinarias y repetitivas. Por ejemplo, pueden encargarse de categorizar productos dentro de un almacén o de participar en una cadena de montaje moviendo productos de un lado a otro.

·  ROBOTS DOMÉSTICOS: Son aquellos que ayudan con las tareas de limpieza y vigilancia de la casa. En este grupo se pueden mencionar los robots aspiradores de limpieza, los robots cortacésped, los robots de cocina que preparan la receta de principio a fin o las cámaras de seguridad conectadas.

· ROBOTS EDUCATIVOS: En este grupo se pueden incluir aquellas máquinas destinadas al desarrollo cognitivo o al aprendizaje de una materia. Por ejemplo, los kits de robótica para niños.

·      ROBOTS MILITARES: Por su parte, los robots militares se encargan de actuar como apoyo de los ejércitos en ciertas operaciones, como transportar material o ayudar a detectar la presencia de explosivos.

·     ROBOTS MÉDICOS: Pueden servir de apoyo en el sector sanitario, por ejemplo, para ayudar a personas con  movilidad reducida, para trasladar maquinaria o medicinas, incluso para participar en intervenciones quirúrgicas.

¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA O DISEÑO DE UN ROBOT?

Dar clic en el siguiente enlace y realizar el ejercicio en line por liveworkcheets

Partes de un robot

La arquitectura de robots se enfoca en definir tanto las configuraciones mecánicas como los criterios de control de los robots. Asimismo, es esencial para el uso de robots industriales en la producción. Esta arquitectura se refiere a la forma en que los componentes y subsistemas están relacionados y organizados para realizar una tarea específica. La estructura o diseño de un robot dependerá de su función y características específicas, y deberá ser cuidadosamente planificada para garantizar un rendimiento óptimo.

La arquitectura de robots es esencial para el uso de robots industriales en la producción. Esta define la configuración mecánica y los criterios de control de los robots, y se enfoca en la forma en que los componentes y subsistemas están organizados para realizar una tarea específica. La estructura de un robot dependerá de su función y características, y deberá ser planeada cuidadosamente para garantizar un rendimiento óptimo en su ambiente de trabajo

LEYES DE LA ROBÓTICA

En su obra ficcional, el escritor estadounidense Isaac Asimov concibió las Tres Leyes de la Robótica, que son un código fundamental de operatividad incorporado en el núcleo de los cerebros positrónicos de los robots de sus relatos. Las tres leyes eran, en orden de jerarquía e importancia:

·         PRIMERA LEY. Ningún robot hará daño a un ser humano o permitirá por inacción que un ser humano sufra daños.

·         SEGUNDA LEY. Todo robot deberá obedecer las órdenes que le sean impartidas por un ser humano, excepto en los casos en que dichas órdenes contradigan la Primera Ley.

·         TERCERA LEY. Todo robot deberá velar por la preservación de su existencia, excepto en los casos en que ello contradiga lo establecido en la Primera y/o la Segunda Ley.

                               ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Realizar en el entorno de Word un documento que contenga en una tabla las generaciones de los robots.

SEMANA DEL 28 AL 30 DE ABRIL  DEL 2025

PROPOSITO: Conocer la aplicación de la robótica en los diferentes sectores laborales del ser humano.

APLICACION DE LA ROBÓTICA POR SECTORES PROFESIONALES

La noción de robótica implica una cierta idea preconcebida de una estructura mecánica universal capaz de adaptarse, como el hombre, a muy diversos tipos de acciones, destacando en mayor o menor grado, las características de movilidad, programación, autonomía y multifuncionalidad.

Sin embargo, en la actualidad abarca una amplia gama de dispositivos con muy diversos trazos físicos y funcionales asociados a su particular estructura mecánica, a sus características operativas y al campo de aplicación para el cual han sido diseñados. Es importante destacar que todos estos factores están íntimamente relacionados, de tal forma que la configuración y el comportamiento de un robot condicionan su adecuación para un campo determinado de aplicaciones y viceversa, a pesar de la versatilidad inherente al propio concepto de robot.

INDUSTRIA

No se puede negar que este es uno de los planos que más beneficiado se ha visto por el uso de la robótica, y algunas actividades en las que juega un papel fundamental son:

·         Transporte de materiales

·         Montaje

·         Corte mecánico, rectificado, desbardado y pulido

·         Pintura

·         Manipulación de plásticos y otros materiales

·         Tareas peligrosas como soldaduras, implementación de sustancias inhalantes nocivas, transporte de materiales pesados.

·         Reciclaje

·         Medición, inspección, control de calidad

QUÍMICA

Hay procesos dentro de la química donde los robots facilitan en gran medida las labores, siendo en la disolución de muestras donde ha supuesto un importante avance.

FÍSICA

Una de las aplicaciones de la robótica en el plano de la física está presente dentro de la exploración espacial.

MEDICINA

Por supuesto en el campo medicinal la robótica se ha convertido en imprescindible, y algunas tareas en las que está presente son:

·         Mediciones y tareas repetitivas

·         Terapia y rehabilitación: miembros artificiales, robots de soporte a las terapias de rehabilitación o robots para proveer asistencia personal en hospitales

·         Mejorar procesos quirúrgicos

·         Almacenaje y distribución de medicamentos

MILITAR

Aquí el uso de la robótica se traduce en aporte vital para labores de supervivencia, por ejemplo:

·         Desactivar bombas

·         Búsqueda y rescate en catástrofes

VIDA DOMÉSTICA

En casa el uso de la robótica también está presente, tanto en el plano de la limpieza como en la mecanización de elementos que nos facilitan la vida diaria:

Domótica: automatización de viviendas como las persianas, las luces, la calefacción o el aire acondicionado y también la seguridad. Nos permite detectar gases, incendios, intrusos, ayuda a ahorrar electricidad y calefacción. Y por supuesto, se mejora el confort de la vida diaria.

EDUCACIÓN

Es fundamental hacer mención al uso de la robótica mediante habilidades STEM: Science, Technology, Engineering & Maths. 

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Realizar la siguiente infografía n ele entono de Canva, Word sobre la robótica:

SEMANA DEL 05 AL  09 DE MAYO DEL 2025

PROPÓSITO: Conocer la aplicabilidad y uso de la robótica en diferentes campos del que hacer humano.

APLICABILIDAD DE LA ROBÓTICA EN LAS DIFERENTES ÁREAS

·         LA INDUSTRIA

Bajo la implementación de softwares llamados bots, se efectúan tareas que simulan comportamientos humanos. Como parte de los avances tecnológicos, tanto un robot, como un bot, pueden tener la capacidad de pensar.

·         SERVICIO AL CLIENTE

La atención al cliente es un área donde los robots están cada vez más presentes. Sea un robot físico o digital (chatbots), su objetivo es mejorar la comunicación empresarial

Según la EAE Business School, al alrededor del 80 % de todas las consultas de servicio al cliente podrían ser respondidas por un robot con inteligencia artificial. El ahorro para una empresa en este sentido puede ser de hasta un 30 por ciento.

·         VISIÓN ARTIFICIAL

La visión artificial permite tomar decisiones a partir de información contenida en imágenes, ello, de una manera efectiva y automática.

Estos sistemas poseen aplicaciones exitosas en la identificación de piezas por tipo, modelo o lectura de código de barras, así como la detección de fallas en piezas o productos.

·         INDUSTRIA AUTOMOTRIZ

La red de robots y vehículos guiados autónomos, o más bien robots móviles autónomos, se encuentran equipados con la última tecnología y cuentan con sistemas de movilización sin conductor.

La industria automotriz es pionera en la utilización de robots industriales en sus líneas de montaje desde hace casi cien años.

·         MANUFACTURAS

Los sectores de manufactura recientemente se han volcado hacia la automatización, algunos ejemplos son las empresas de alimentos y bebidas, textiles, productos de madera y plásticos.

·         ENERGÍAS RENOVABLES

Las inversiones en tecnología robótica están en parte impulsadas por el objetivo de una huella de carbono más pequeña. Los robots modernos reducen el consumo de energía y de desperdicios.

·         CIRUGÍA ROBÓTICA

La cirugía robótica es un tipo de cirugía de mínima invasión (laparoscópica) a través de una máquina que predice los movimientos naturales del cirujano y le permite una mayor precisión.

El robot Da Vinci es uno de los sistemas más utilizados y consta de un robot que lleva en sus brazos una cámara de alta definición, permitiendo procedimientos complejos con mayor precisión, en comparación con las técnicas convencionales.

·         NANOMEDICINA

La nanomedicina es utilizada en el diseño y evaluación de sistemas complejos, a escala nanométrica. Está relacionada con el diagnóstico, tratamiento y prevención de enfermedades.

·         PRÓTESIS Y EXOESQUELETOS ROBÓTICOS

Hoy en día existen prótesis de casi cualquier tipo que se pueden utilizar como sustitutos de miembros perdidos. Sin embargo, la robótica en medicina está apostando por los exoesqueletos robóticos, que son capaces de imitar los movimientos normales de una extremidad, a partir de los impulsos neuronales del cerebro.

·         RECUPERACIÓN DE SENTIDOS

Gracias a la evolución de la robótica en medicina, es posible llegar a recuperar algún sentido perdido, un ejemplo es la implantación de ojos y oídos biónicos.

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Realizar la siguiente infografía sobre la evolución de la robótica, para visualizar con mayor resolución la información de la infografía puedes dar link en el siguiente enlace: 

EVOLUCIÓN DE LA ROBÓTICA

SEMANA DEL 12 AL  16 DE MAYO DEL 2025

PROPÓSITO: Conocer el impacto de la robótica en la sociedad.

LA ROBÓTICA Y SU IMPACTO EN LA SOCIEDAD.

El siglo XIX estuvo marcado por la aceleración y la generalización de los procesos industriales. Al principio del siglo, la Revolución Industrial estaba a mitad de su desarrollo, mientras que en sus postrimerías habíamos desarrollado el coche y estábamos a punto de probar el vuelo con motor. El impacto en la vidas de los humanos fue enorme; se reescribieron las normas sociales y económicas que gobernaban el transporte, la sanidad, la manufactura, los entornos de trabajo y la vida doméstica. En el siglo xx, este proceso se repitió con la Revolución Tecnológica, pero a un ritmo mucho más veloz. La tecnología se desplazó del laboratorio y el instituto de investigación al hogar. El papel de motor impulsor recaía en los nuevos reinos de la electrónica, las telecomunicaciones, la automatización y la computación, en lugar de los sistemas mecánicos del siglo anterior. En los primeros años del siglo xx casi no había teléfonos, pero en los albores del nuevo milenio los móviles eran moneda común; cien años antes apenas se había oído hablar de computadoras, que ya han adquirido una presencia universal. Hoy estamos a las puertas de un nuevo cambio tecnológico de la misma relevancia: la Revolución Robótica. Esta revolución convertirá el siglo XIX en un momento crucial en la historia. Es más, tendrá un impacto irrevocable en nuestras vidas y en las vidas futuras.

Hoy en día se emplea en prácticamente todos los ámbitos laborales, desde el sector industrial, servicios y quirúrgico hasta el aeroespacial, entre muchos otros.

La IA y por ende, la robótica, llegaron a mejorar la eficiencia de nuestro trabajo. Al asumir labores repetitivas o peligrosas, la IA libera a los humanos, para hacer trabajos con cualidades inimitables como la creatividad, el ingenio o la empatía.  A su vez, otra de las ventajas de la IA es que puede ayudar a procesar grandes volúmenes de datos que el cerebro humano no podría manejar. Esto ya está produciendo descubrimientos innovadores en áreas vitales para la humanidad, como la nanotecnología. Además, el uso de IA en el sistema de justicia y seguridad pública representa oportunidades sobre cómo usar la tecnología sin violar la privacidad de un individuo.

Por otra parte, el uso de los sistemas tutores inteligentes permitirán personalizar y agilizar la educación y proporcionará modos más efectivos de capacitación y entrenamiento para las empresas.

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Realizar en el cuaderno un ensayo como mínimo 2 paginas sobre el impacto de la robótica en la sociedad.

SEMANA DEL 02 AL  06 DE JUNIO DEL  2025

PROPÓSITO: Conocer la interfaz del entorno grafico de MBLOCK

¿QUÉ ES MBLOCK?

Es una plataforma educativa para aprender a programar que utiliza la programación mediante bloques de código. Está basada en Scratch pero mejorada en cuanto a soporte de dispositivos (Arduino, Raspberry, Makeblock, Microbit, etc.). Es un IDE multiplataforma, esto es, que puede ser instalada y utilizada con distinto tipos de sistemas operativos; en este caso, con Windows, Mac OS, Android e iOS, e incluso tiene una versión web.

Además de trabajar con código de bloques también puede ser usado en lenguaje Python.

EL ENTORNO DE PROGRAMACIÓN

Mblock se compone de 5 partes principales:

1.    GRUPO DE INSTRUCCIONES clasificadas por colores en las siguientes categorías:

Ø  MOVIMIENTO: Son todas las instrucciones que necesitamos para que los muñecos, en este caso el panda realice los movimientos.

Ø  APARIENCIA: Este conjunto de instrucciones están enfocadas a realizar cambios en los personajes, por ejemplo, podemos ocultarlos, mostrarlos, moverlo de fondo etc.

Ø  SONIDO: Todas las instrucciones que necesitamos para hacer sonidos. Nos vendrá genial para realizar experimentos musicales.

Ø  LÁPIZ: El lápiz nos sirve para dejar rastros por la pantalla o pintar. Por ejemplo, dejar una estela cuando el personaje se desplaza por la pantalla.

Ø  DATOS Y BLOQUES: Nos va a servir para crear la variable para usar en nuestros programas y almacenar datos temporales.

Ø  EVENTOS: Los eventos son instrucciones que vamos a poder ejecutar, cuando se realice una determinada acción. Por ejemplo, cuando se pulsa una tecla del teclado.

Ø  CONTROL: Las instrucciones de control nos sirven para crear toda la lógica del programa. Que queremos que se haga si se cumple una condición u otra, cada cuando queremos que se ejecute alguna acción etc.

Ø  SENSORES: Son las instrucciones necesarias para gestionar la posición y clic del ratón, del teclado o de los personajes.

Ø  OPERADORES: Son las instrucciones que vamos a necesitar para realizar operaciones, sumas restas, operaciones lógicas etc.…

Ø  ROBOTS: Es el conjunto de instrucciones que utilizaremos para hacer los programas de los robots MakeBlock

2.INSTRUCCIONES DE PROGRAMACIÓN: Las instrucciones de cada grupo corresponden a instrucciones de programación.

3. EDITOR: Es la parte principal donde estructuramos y programamos nuestro programa.

Programas: Se compone de todas las instrucciones que hace funcionar el código que programemos.

Disfraces: Cada objeto puede tener diferentes apariencias o disfraces para utilizar a lo largo de nuestro programa.

Sonido: También es posible añadir o grabar sonidos y guardarlos para futuros usos.

4.    ESCENARIO O VENTANA PRINCIPAL: Es el resultado de nuestro programa.

5.  OBJETOS Y SPRITES: Distinguimos principalmente los objetos de tipo Arduino y Sprites.

Ø  Los objetos de tipo arduino son aquellos que interactuán con Arduino.

Ø  Los sprites son similares al entorno de scratch y no interactúan con Arduino

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Realizar el siguiente ejercicio en el entorno de mblok online, siguiendo el paso a paso del video

 https://www.youtube.com/watch?v=FvOAOY4C-Xg

SEMANA DEL 09 AL 13 DE JUNIO DEL  2025

PROPÓSITO: Conocer la interfaz  e instrucciones del  entorno grafico de MBLOCK

INTERFAZ DE MBLOCK

En la parte superior, encontramos una leyenda que nos indica el estado de conexión de nuestra placa y posteriormente, el menú principal de la aplicación mBlock, el cuál se encuentra dividido en las siguientes pestañas:

·        Archivo: desde donde crear, guardar proyectos, importar imágenes,…

Editar: esta opción nos permite, entre otras posibilidades, recuperar códigos borrados anteriormente, ocultar el escenario de programación o minimizarlo, acelerar la velocidad de procesamiento mediante el modo turbo,…

·       Conectar: desde aquí contamos con varias modos de conexión entre nuestro mbot y esta aplicación, de manera que podemos hacerlo, mediante un puerto USB, vía bluetooth o utilizando la red wifi. Además, es en esta pestaña donde encontramos la opción «actualizar firmware» que nos posibilitará que nuestro mbot y mBlock se entiendan a la perfección, además de restaurar el programa de cofiguración de fábrica, instalar los drivers de Arduino,…

·         Placas: como podemos ver, mBlock no es una aplicación de uso exclusivo para mbot, sino que nos permite conectarlo con diferentes placas electrónicas que seleccionaremos en este apartado.

·         Extensiones: del mismo modo, podremos añadir diferentes extensiones a nuestra aplicación, de manera que en función de la extensión con la que estemos trabajando se nos mostrarán unos u otros comandos específicos.

·         Lenguaje: permite modificar el idioma con el que vamos a trabajar.

·         Ayuda: a través de la que podremos informar de errores en la plataforma, acceder a tutoriales o comprobar si hay actualizaciones.

INSTRUCCIONES DE PROGRAMACIÓN

·EDITOR: Es la parte principal donde estructuramos y programamos nuestro programa.

Ø  Programas: Se compone de todas las instrucciones que hace funcionar el código que programemos.

Ø  Disfraces: Cada objeto puede tener diferentes apariencias o disfraces para utilizar a lo largo de nuestro programa.

Ø  Sonido: También es posible añadir o grabar sonidos y guardarlos para futuros usos.

·       ESCENARIO O VENTANA PRINCIPAL: Es el resultado de nuestro programa.

·  OBJETOS Y SPRITES: Distinguimos principalmente los objetos de tipo ARDUINO Y SPRITES.

Ø  Los objetos de tipo arduino son aquellos que interactúan con Arduino.

Ø  Los sprites son similares al entorno de scratch y no interactúan con Arduino.

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Abrir el entorno de MBLOCK, dando clic en el siguiente enlace:

MBLOCK

2.    Realizar los siguientes ejercicios siguiendo el paso a paso de los videos tutoriales:

1. movimientos básicos

2. avanzar y retroceder 

SEMANA DEL 16 AL  20 DE JUNIO DEL  2025

PROPÓSITO: Identificar los bloques de programación que se utilizan en el entorno de Mblock para la creación de proyectos

LOS BLOQUES

En la ventana del centro se encuentran los bloques de programación, agrupados por sus distintas funcionalidades, donde cada funcionalidad está asociada a un color diferente. Vemos que "movimientos" está asociado al azul, "apariencia" al color lila, sonido al magenta, lápiz al verde mar, bloques y listas al naranja, eventos al marrón, control al naranja melocotón, sensores al azul marino, operadores al verde y robots al azul oscuro.

Estas funcionalidades se pueden dividir en dos grandes grupos.

1.    BLOQUES PARA VIDEOJUEGOS: Para programar un videojuego se utilizan las siguientes categorías de bloques: Movimiento, Apariencia, Sonido, Lápiz, Sensores, Eventos, Control, Operadores, Datos y Bloques.

2.    BLOQUES PARA ROBOT, Para programar un robot se utilizan las siguientes categorías de bloques: Robots, Eventos, Control, Operadores, Datos y Bloques.

TABLA DE CATEGORIAS DE BLOQUES DE PROGRAMACIÓN

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Los estudiantes deberán hacer el siguiente ejercicio en el entorno de Mblock, siguiendo el paso a paso de las imágenes a continuación:

SEMANA DEL  15 AL 18 DE OCTUBRE DEL 2024

PROPÓSITO: Identificar los bloques de programación que se utilizan en el entorno de Mblock para la creación de proyectos

LOS BLOQUES EN MBLOCK

BLOQUES DE MOVIMIENTO

Con los bloques azules podemos hacer que el Oso Panda se desplace hacia delante o hacia atrás la distancia que queramos, que rote sobre el mismo, que cambie de dirección, moverlo a las coordenadas deseadas, etc.

BLOQUES DE APARIENCIA

Con los bloques lilas se puede hacer que el fondo del "escenario" cambie de color o que el Oso Panda cambie de color, añadir un nuevo personaje, cambiar partes del cuerpo de los personajes, hacer que hablen y muestren un mensaje, cambiar tamaños, etc.

BLOQUES SONIDO

Con los bloques magentas se realiza todo tipo de sonidos y se puede controlar el volumen de ellos.

BLOQUES DE LÁPIZ

Con los bloques verde mar el "escenario" se convierte en una pantalla interactiva tipo Paint y se puede pintar el escenario como se quiera.

DATOS Y BLOQUES

Con los bloques naranja se crean bloques de variables, de listas de datos y bloques dentro del programa. Esto se utiliza para realizar programas más complejos y completos.

BLOQUES EVENTOS

Los bloques marrón sirven para activar el inicio de cualquier programa que hayamos hecho utilizando inputs externos (como el ratón o las teclas del ordenador) o inputs internos como envío de mensajes del propio programa a otro. Harían la función del botón play en un reproductor de música, cuando lo activamos, empieza todo a funcionar.

BLOQUE CONTROL

Con los bloques de melocotón se realiza la lógica de programación, como los bucles, que una acción se repita varias veces, que espere un tiempo para hacer la siguiente acción o indicar que el programa realice una acción si se cumplen ciertas condiciones y si no se cumplen se realice otra. Con la lógica de programación definimos las reglas del mundo del videojuego o las del funcionamiento del robot, como por ejemplo si queremos que se pare o gire cuando nuestro robot o el avatar detecte un obstáculo en su camino.

BLOQUE SENSORES

Con los bloques azul marino permite detectar si el Oso Panda realiza las siguientes acciones: toca otro Objeto, tocar un color determinado, distancia entre un objeto y el oso. También permite detectar cuando un color determinado toca otro color, la entrada de variables por medio del teclado, si se está presionando alguna tecla del ratón. Verificando todas estas posibles acciones, se puede hacer que el Oso salte, pare, retroceda, que el juego acabe, que sume puntos, que cambie la pantalla...

BLOQUES OPERADORES

Con los bloques verdes se realizan comparaciones de valores, sumas, restas, contadores, uniones de palabras o de números, etc. Por ejemplo, para definir la condición para que el robot o Oso panda se pare a una cierta distancia de un obstáculo, se tendrá que usar el bloque de comparación "menor que". Estos bloques, combinándolos con los de sensores, nos permiten saber si estamos a una distancia menor o mayor de otro objeto, y así poder hacer una o otra acción.

Bloques Robots

Los bloques Robots, de color azul fuerte, es un grupo de bloques exclusivo, creado por Makeblock tanto para las placas propias como la mCore, la Orion como para las placas Arduinos, las cuales son el "cerebro" de los robots Makeblock..

BLOQUE MBOT PROGRAM

Es básicamente el bloque que envía el mensaje de "Ejecutar el programa cargado en el robot" cuando se enciende. Sustituye al bloque de banderita verde cuando se programa un videojuego. Gracias a este bloque, una vez pasado el programa, el robot puede trabajar sin estar conectado al ordenador vía cable o bluetooth.

Para cargar un programa en la placa Arduino, el mBot debe estar previamente conectado al ordenador mediante un cable USB, después se hace clic con el botón derecho sobre el bloque mBot Programa y se selecciona "Upload to Arduino".

ACTIVIDAD EN CLASE 

1. IDENTIFICAR EN EL ENTORNO DE MBLOCK LAS PARTES DEL ENTORNO DEL PROGRAMA   MBLOCK PRINCIPALES DE SU ENTORNO MEDIANTA LA APLICACION wordwall. DANDO CLIC EN EL SIGUIENTE LINK

PARTES DE MBLOCK

2.    CONTINUACIÓN: los estudiantes deberán hacer el siguiente ejercicio en el entorno de Mblock, siguiendo el paso a paso de las imágenes a continuación:

SEMANA DEL  15 AL 18 DE OCTUBRE DEL 2024

CLASE DEL 21 AL 25 DE OCTUBRE DEL 2024

PROPÓSITO: Identificar los principales elementos del entorno de Mblock

OBJETOS, DISFRACES, SONIDOS Y FONDOS

Mblock cuenta con una serie de elementos que relacionados entre sí dan vida a tus creaciones. Ellos son:

PROGRAMA: Es una secuencia de instrucciones compuestas por bloques de programación que cumplen una función específica.

OBJETO: Cada uno de los elementos del proyecto que podemos programar (personajes, animales, plantas, etc.)

Disfraz: Capas que utilizan los objetos y fondos para aumentar las posibilidades de interacción, entre ellas generar una sensación de movimiento.

Fondo: Es la imagen de referencia del escenario.

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    A continuación, vamos a aprender a agregar y configurar cada uno de ellos:

2.    Abrir el entorno de Mblock

3.    Seguir el paso a paso

4.    OBJETOS

Hacer clic en Objetos debajo del escenario y luego en la opción + añadir para abrir la biblioteca de objetos.

Nota: El objeto predeterminado es el Panda, puede hacer clic en la X de la opción para eliminarlo.

·         Elige un objeto de la Biblioteca de Objetos, hacer clic en Aceptar. En este caso, elegimos Dot.

·         MBlock también te permite importar imágenes y dibujar tus objetos. Desde la opción Subir y  Dibujar de la biblioteca de objetos.

·         Como ves, Dot ahora aparece está en el escenario.

5.    MOVER LOS OBJETOS

·         Arrastre de la categoría de Eventos el bloque Cuando clic bandera verde en el área de programación.

·         Arrastre de la categoría Movimiento  el bloque Mueve 10 pasos y suéltelo debajo de los bloques actuales.

·         Observa cómo Dot se mueve hacer al clic en la bandera verde.

6.    DISFRAZ

·         Hacer clic en Disfraces en la pestaña Objetos.

·         Hacer clic en Disfraces en la esquina inferior izquierda.

·         Elija el disfraz que desea en el cuadro de diálogo que aparece y haga clic en Aceptar.

·         De la categoría Apariencia arrastre el bloque Siguiente disfraz y suéltalo debajo de los bloques actuales.

·         Hacer clic en la Bandera verde y observa cómo mejora el movimiento de Dot.

7.    SONIDO

·         Hacer clic en la opción Sonidos de la pestaña objetos.

·         Hacer clic en Añadir sonido en la esquina inferior izquierda.

·         Elija el sonido que desea en el cuadro de diálogo que aparece y haga clic en Aceptar. Nosotros escogimos el sonido Dog1.

·         El sonido que elija aparece en la lista de sonidos. (Recuerda que también puedes grabar tus propios sonidos).

·         De la categoría Sonido arrastre el bloque Reproducir sonido Dog1 hasta que termine y colóquelo debajo de los bloques actuales, y luego elija Dog1 en el cuadro de lista desplegable.

·         Hacer clic en la Bandera verde.

8.    FONDOS

·         Hacer clic en Disfraces en la pestaña Fondo.

·         Hacer clic en Disfraces en la esquina inferior izquierda.

·         Elija el fondo que desea en el cuadro de diálogo que aparece y haga clic en Aceptar.

·         Hacer clic en la Bandera verde y prueba el proyecto.

9.    Realizar el siguiente ejercicio en el entorno de Mblock:

 CLASE DEL 28 AL 31 DE OCTUBRE DEL 2024

PROPÓSITO: Identificar el funcionamiento de cada uno de los bloques de programación de la categoría movimiento en Mblock.

CATEGORÍA DE MOVIMIENTO

Los bloques de la Categoría Movimiento permiten controlar el movimiento y desplazamiento dentro del escenario a partir del sistema de coordenadas del plano cartesiano. Puedes identificarlos con el color azul, adicional los bloques de programación de esta categoría en su gran mayoría son de tipo “Stick Block”, recuerda que este tipo de bloque son los más comunes que vas a utilizar en tus proyectos de programación con mBlock, ya que permiten ejecutar comandos principales.

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Dibujar en tu cuaderno Las coordenadas máximas para cada cuadrante, ten en cuenta que este valor puede variar un poco de acuerdo con el tamaño del objeto.

2.    Crear la siguiente animación teniendo en cuenta el paso a paso del video tutorial:

SEMANA DEL 05 AL 08 NOVIEMBRE DEL 2024

SEMANA DEL 02 AL  06 DE MAYO DEL 2025

PROPÓSITO: Conocer la interfaz del entorno grafico de MBLOCK.

PROGRAMACIÓN DE ROBOTS A TRAVÉS DE MBLOCK

¿QUÉ ES MBLOCK?

MBLOCK es un entorno gráfico de programación basado en Scratch 2.0 y desarrollado por la empresa MakeBlock, para programar el robot de mBot, entre otros. Scratch está pensado para programar videojuegos mientras que mBlock está pensado para programar robots.

EL ESCENARIO

El escenario es la parte donde está colocado el panda. El panda en mBlock es lo que se conoce como «sprite». Podemos usar otro sprites predefinidos, como el panda, usar los nuestros, incluso nuestra foto desde la cámara. Eso lo podemos hacer de la barra de control de objetos.

ENTORNO DE PROGRAMACIÓN

La manera de programar en mBlock es muy intuitiva. Cuenta con todas las instrucciones agrupadas en pestañas.

·       MOVIMIENTO: Son todas las instrucciones que necesitamos para que los muñecos, en este caso el panda realicen los movimientos.

·       APARIENCIA: Este conjunto de instrucciones están enfocadas a realizar cambios en los personajes, por ejemplo podemos ocultarlos, mostrarlos, moverlo de fondo etc..

·         SONIDO: Todas las instrucciones que necesitamos para hacer sonidos. Nos vendrá genial para realizar experimentos musicales.

·         LÁPIZ: El lápiz nos sirve para dejar rastros por la pantalla o pintar. Por ejemplo dejar una estela cuando el personaje se desplaza por la pantalla.

DATOS Y BLOQUES

Nos va a servir para crear la variables para usar en nuestros programas y almacenar datos temporales.

·      ENVENTOS: Los eventos son instrucciones que vamos a poder ejecutar, cuando se realice una determinada acción. Por ejemplo cuando se pulsa un tecla del teclado.

·   CONTROL: Las instrucciones de control nos sirven para crear toda la lógica del programa. Que queremos que se haga si se cumple una condición u otra, cada cuando queremos que se ejecute alguna acción etc.

·   SENSORES: Son las instrucciones necesarias para gestionar la posición y click del ratón, del teclado o de los personajes.

· OPEREADORES: Son las instrucciones que vamos a necesitar para realizar operaciones, sumas restas, operaciones lógicas etc…

·         ROBOTS: Es el conjunto de instrucciones que utilizaremos para hacer los programas de los robots MakeBlock

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Abrir el entorno de MBLOCK, dando clic en el siguiente enlace

MBLOCK

2.    Realizar el siguiente ejercicio siguiendo el paso a paso del video 

SEMANA DEL 09 AL  13 DE MAYO DEL 2025

PROPÓSITO: Conocer las partes principales del entorno grafico de MBLOCK.

PARTES PRINCIPALES DE MBLOCK

·         GRUPO DE INSTRUCCIONES clasificadas por colores en las siguientes categorías:

Ø  Movimiento: Conjunto de instrucciones relacionadas con el control de los pines de la tarjeta de Arduino, así como el control del movimiento de cualquier personaje del escenario.

Ø  Apariencia: Instrucciones orientadas a modificar el aspecto de los personajes de nuestra aplicación. Para el caso de Arduino, es un conjunto de instrucciones que apenas se utiliza.

Ø Sonido: Conjunto de instrucciones relacionadas con la elaboración de aplicaciones musicales, emitiendo sonidos y notas musicales.

Ø Lápiz: Scratch nos ofrece la posibilidad de que los personajes dejen un rastro durante sus movimientos por el escenario como si arrastrase un lápiz durante su trayectoria.

Ø  Control: Las instrucciones incluídas en esta sección son impresindibles para crear la lógica de nuestros programas. Incluyen condicionales, bucles y llamadas de procedimientos.

Ø Sensores: Instrucciones de iteración con el ratón, el teclado, sonidos y los personajes.

Ø  Operadores: operaciones matemáticas, lógicas y con cadenas de texto.

Ø  Variables: Instrucciones para el almacenamiento y gestión de datos. 

INSTRUCCIONES DE PROGRAMACIÓN

·EDITOR: Es la parte principal donde estructuramos y programamos nuestro programa.

Ø  Programas: Se compone de todas las instrucciones que hace funcionar el código que programemos.

Ø  Disfraces: Cada objeto puede tener diferentes apariencias o disfraces para utilizar a lo largo de nuestro programa.

Ø  Sonido: También es posible añadir o grabar sonidos y guardarlos para futuros usos.

·       ESCENARIO O VENTANA PRINCIPAL: Es el resultado de nuestro programa.

·  OBJETOS Y SPRITES: Distinguimos principalmente los objetos de tipo ARDUINO Y SPRITES.

Ø  Los objetos de tipo arduino son aquellos que interactúan con Arduino.

Ø  Los sprites son similares al entorno de scratch y no interactúan con Arduino.

ACTIVIDAD EN CLASE

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Realizar el siguiente ejercicio siguiendo el paso a paso del video: 

movimientos básicos 

1.    Abrir el entorno de MBLOCK, dando clic en el siguiente enlace:

MBLOCK

2.    Realizar los siguientes ejercicios siguiendo el paso a paso de los videos tutoriales:

1. movimientos básicos

2. avanzar y retroceder 

SEMANA DEL 23 AL 27 DE SEPTIEMBRE DEL 2024

INTERFAZ DE MBLOCK

En la parte superior, encontramos una leyenda que nos indica el estado de conexión de nuestra placa y posteriormente, el menú principal de la aplicación mBlock, el cuál se encuentra dividido en las siguientes pestañas:

·         Archivo: desde donde crear, guardar proyectos, importar imágenes,…

Editar: esta opción nos permite, entre otras posibilidades, recuperar códigos borrados anteriormente, ocultar el escenario de programación o minimizarlo, acelerar la velocidad de procesamiento mediante el modo turbo,…

·         Conectar: desde aquí contamos con varias modos de conexión entre nuestro mbot y esta aplicación, de manera que podemos hacerlo, mediante un puerto USB, vía bluetooth o utilizando la red wifi. Además, es en esta pestaña donde encontramos la opción «actualizar firmware» que nos posibilitará que nuestro mbot y mBlock se entiendan a la perfección, además de restaurar el programa de cofiguración de fábrica, instalar los drivers de Arduino,…

·         Placas: como podemos ver, mBlock no es una aplicación de uso exclusivo para mbot, sino que nos permite conectarlo con diferentes placas electrónicas que seleccionaremos en este apartado.

·         Extensiones: del mismo modo, podremos añadir diferentes extensiones a nuestra aplicación, de manera que en función de la extensión con la que estemos trabajando se nos mostrarán unos u otros comandos específicos.

·         Lenguaje: permite modificar el idioma con el que vamos a trabajar.

·         Ayuda: a través de la que podremos informar de errores en la plataforma, acceder a tutoriales o comprobar si hay actualizaciones.

ACTIVIDAD ENCLASE

CLASE DEL 28 AL 31 DE OCTUBRE DEL 2024

PROPÓSITO: conocer el concepto y propiedades de macro para la creación de esta en el entorno de   Access.

MACRO

Una macro es esencialmente un conjunto de instrucciones que le dice a Access qué acciones realizar de manera automática. Estas acciones pueden incluir abrir formularios, ejecutar consultas, realizar cálculos y más. Las macros son diseñadas visualmente utilizando la interfaz de Access, lo que las hace accesibles incluso para usuarios sin experiencia en programación.

PROPIEDADES DE MACRO:

NOMBRE: Identifica la macro.

CONDICIÓN: Especifica la condición bajo la cual se ejecutará la macro.

ACCIONES: Definen las acciones específicas a realizar.

TIPOS DE MACROS EN ACCESS

·         Independiente: se les conoce también como Macros de Interfaz de Usuario, y como este nombre lo indica están adjuntas a las opciones de la interfaz de usuario y se utilizan para automatizar procesos y que el programa lleve a cabo un conjunto de acciones de manera independiente.

·         Incrustadas: no son visibles en el panel de navegación pues están incrustadas en el formulario, informe o control en el que se ha creado, incluso si haces una copia de estos, el macro va a estar incrustado en esta copia.

·         Sub Macro: es una instrucción de Access que es parte de una macro independiente y la define directamente en la ventana del diseñador de macros, su único argumento es el nombre de la macro y es una cadena que identifica la misma.

PASOS PARA CREAR UNA MACRO SIMPLE EN ACCESS

1.    Desde la pestaña Crear en la cinta, toque la Macro. Esto abrirá una macro en blanco, que está lista para usar.

2.    En el cuadro combinado, seleccione OpenForm. O bien, puede hacer doble toque en el OpenForm desde el catálogo de acciones presente en el lado derecho de la pantalla.

3.    En el cuadro combinado Nombre del formulario, elija Establecer vista en formulario y modo de ventana en normal

4.  En el cuadro combinado, elija GoToRecord. Alternativamente, haga doble toque en GoToRecord desde el Catálogo de acciones presente en el lado derecho de la pantalla.

5.    En el cuadro Recordcombo, ahora elija la nueva opción.

6.    Ahora es el momento de guardar su macro, para esto solo necesita hacer clic derecho en la pestaña de la macro y elegir la opción de guardar en el menú contextual.

Importante:

·         Es Obligatorio dar este nombre a AutoExec. Como, es un nombre especial que ejecuta automáticamente su macro cada vez que se abre su base de datos.

·         Su macro ahora está creada para que pueda ejecutarla o probar otras formas de crear macros en Access

ACTIVIDAD

1.    En el entorno de Access con el ultimo trabajo de consultas

2.    Crear una macro

3.    Realizar quices en QUIZZ, sobre Access 

Semana 23 del  al 27 de septiembre del 2023

Propósito: Conocer el entorno de Excel, para la creación efectiva de bases de datos.

¿Qué es Excel?

·       Se basa en una hoja de cálculos o también denominada "hoja electrónica" que es una tabla organizada en cuadrículas.

·         En Excel, se pueden hacer cálculos, tablas dinámicas, gráficos, bases de datos, entre otros. Su objetivo primordial, es lograr realizar operaciones difíciles de una forma más sencilla, mediante la utilización de funciones y fórmulas.

Entorno de Excel

¿QUÉ ES UN LIBRO?

Un libro es un archivo que contiene las de hojas de cálculo las cuales a su vez contienen las celda, filas y columnas.

¿QUÉ ES UNA HOJA?

Una hoja de Excel contiene los espacios donde se introducen los datos, estos se llaman celdas y se nombran por la letra de la columna y el número de la fila.

¿QUÉ ES UN FILTRO?

Son aquellos que nos permiten buscar un subconjunto de datos que cumpla con ciertos criterios.

Generalmente todo comienza cuando tenemos un rango de celdas con información y queremos ver solamente aquellas filas que cumplen con ciertas condiciones.

ACTIVIDAD EN CLASE

1. CONTINUACION con los siguientes ejercicios (1-2-3-5) en el entorno de Excel seguir el paso  a paso:

 

Semana del 02 al 05 de OCTUBRE del 2023

Propósito:  Conocer las funciones de Excel y su aplicación en su entorno.

TIPOS DE BASES DE DATOS

Existen muchos tipos diferentes de bases de datos. La mejor base de datos para una organización específica depende de cómo pretenda la organización utilizar los datos.

BASES DE DATOS RELACIONALES

Las bases de datos relacionales se hicieron predominantes en la década de 1980. Los elementos de una base de datos relacional se organizan como un conjunto de tablas con columnas y filas. La tecnología de bases de datos relacionales proporciona la forma más eficiente y flexible de acceder a información estructurada.

Bases de datos distribuidas

Una base de datos distribuida consta de dos o más archivos que se encuentran en sitios diferentes. La base de datos puede almacenarse en varios ordenadores, ubicarse en la misma ubicación física o repartirse en diferentes redes. 

ALMACENES DE DATOS

Un repositorio central de datos, un data warehouse es un tipo de base de datos diseñado específicamente para consultas y análisis rápidos.

BASES DE DATOS NOSQL

Una base de datos NoSQL, o base de datos no relacional, permite almacenar y manipular datos no estructurados y semiestructurados (a diferencia de una base de datos relacional, que define cómo se deben componer todos los datos insertados en la base de datos). Las bases de datos NoSQL se hicieron populares a medida que las aplicaciones web se volvían más comunes y complejas.

BASES DE DATOS ORIENTADAS A GRAFOS

Una base de datos orientada a grafos almacena datos relacionados con entidades y las relaciones entre entidades.

Bases de datos OLTP. 

Una base de datos OLTP es una base de datos rápida y analítica diseñada para que muchos usuarios realicen un gran número de transacciones.

BASES DE DATOS DE CÓDIGO ABIERTO

Un sistema de base de datos de código abierto es aquel cuyo código fuente es de código abierto; tales bases de datos pueden ser bases de datos SQL o NoSQL.

¿Qué quiere decir que sea de código abierto?

El software de código abierto es software con código fuente que cualquiera puede inspeccionar, modificar y mejorar 

BASES DE DATOS EN LA NUBE

Una base de datos en la nube es una recopilación de datos, estructurados o no estructurados, que reside en una plataforma de cloud computing privada, pública o híbrida. Existen dos tipos de modelos de bases de datos en la nube: el modelo tradicional y el de base de datos como servicios (database as a service, DBaaS). Con DBaaS, un proveedor de servicios realiza las tareas administrativas y el mantenimiento.

BASE DE DATOS MULTIMODELO

Las bases de datos multimodelo combinan distintos tipos de modelos de bases de datos en un único servidor integrado. Esto significa que pueden incorporar diferentes tipos de datos.

BASES DE DATOS DE DOCUMENTOS/JSON

Diseñadas para almacenar, recuperar y gestionar información orientada a los documentos, las bases de datos de documentos son una forma moderna de almacenar los datos en formato JSON en lugar de hacerlo en filas y columnas.

BASES DE DATOS DE AUTOGESTIÓN

El tipo de base de datos más nuevo e innovador, las bases de datos de autogestión (también conocidas como bases de datos autónomas) están basadas en la nube y utilizan el machine learning para automatizar el ajuste de la base de datos, la seguridad, las copias de seguridad, las actualizaciones y otras tareas de gestión rutinarias que tradicionalmente realizan los administradores de bases de datos.

¿QUÉ ES UNA FUNCIÓN EN EXCEL?

Una función es una fórmula predefinida que realiza los cálculos utilizando valores específicos en un orden particular.

LAS PARTES DE UNA FUNCIÓN

Cada función tiene una sintaxis, un orden específico que debe seguirse para obtener el resultado correcto. La sintaxis básica para crear una fórmula con una función es:

• ·         Insertar un signo igual (=).
• ·         Seleccionar una función (SUM, por ejemplo, es el nombre de la función para la adición).
• · Introducir los argumentos de la fórmula, es decir, los datos que se usarán para hacer el cálculo.

ARGUMENTOS BÁSICOS EN EXCEL

Los argumentos deben ir entre paréntesis. Los valores individuales o referencias de celdas, separados, ya sea por dos puntos o comas.

• DOS PUNTOS

Crean una referencia a un rango de celdas. El siguiente ejemplo calcula el promedio del rango de celdas E19 a E23. 

 = PROMEDIO (E19: E23)

• COMAS

Separan los valores individuales, referencias de celda y rangos de celdas en los paréntesis. Si hay más de un argumento, debes separar cada argumento por una coma.

 = COUNT (C6: C14, C19: C23, C28)

¿QUÉ ES UNA BASE DE DATOS Y PARA QUÉ SIRVE EN EXCEL?

Las bases de datos en Excel se pueden definir como una tabla, en la que la información se clasifica en diferentes categorías o criterios, mediante columnas y filas. De esta manera, el conjunto de datos se condensa en un solo lugar, lo que permite realizar modificaciones rápidas sobre el mismo.

ELEMENTOS DE LA BASE DE DATOS

• Las tablas: este formato podemos aplicarlo a un determinado rango de celdas, con el fin de que tengan relación entre sí. Recordemos que una tabla tiene dos componentes, las columnas y las filas. En las columnas, podemos colocar el tipo de información que se desea gestionar, y en las filas introducir los registros individuales, es decir la información.
• 
  
• El identificador o llave primaria: tener un identificador único en cada fila, un número de serie, el número de identificación o un código, son opciones que se pueden considerar para organizar nuestra base de datos.
• 
  
• Consultas: esta es una de las funciones más útiles de Excel y la cual, nos permite buscar y relacionar la información de diferentes tablas o distintas bases de datos.
• 
  
• Filtros: es una herramienta mediante la cual se puede filtrar la información de acuerdo a un criterio específico. De esta manera, podemos encontrar cierto tipo de información rápidamente, por ejemplo, considerando el color de la celda, el texto que contiene u otra característica.
• 
  
• Macros y Módulos: si quieres avanzar en este aspecto, estos elementos te ayudarán a potenciar tus bases de datos en Excel, optimizar y automatizar las consultas que desees hacer.

ACTIVIDAD EN CLASE

1. CONTINUACION con los siguientes ejercicios (1-2-3-5) en el entorno de Excel seguir el paso  a paso:

Semana del 17 AL 20 de octubre del 2023

Propósito: Crear bases de datos en el entorno de Excel que contengan relaciones y llaves primaria

CREACIÓN DE BASES DE DATOS EN EXCEL

¿CÓMO CREAR BASES DE DATOS CON EXCEL?

Sigue los pasos a continuación. Recuerda que esta se debe adaptar a las necesidades de tu proyecto, negocio o empresa, según los datos que desees gestionar.

1. CREA UN DOCUMENTO DE EXCEL

Crea un archivo de Excel. Sin embargo, es importante que este se guarde mediante la opción de “Macros” para poder relacionar los datos y los registros. Es decir, que haya coherencia entre ambos para que las acciones se ejecuten de forma satisfactoria.

2. PERSONALIZA LA HOJA DE CÁLCULO

Agrega títulos, encabezados, colores, tamaños, etc. La apariencia gráfica es importante para que la base de datos esté acorde a la filosofía del negocio. En esta parte, también es fundamental añadir la información necesaria en la pestaña de “Datos” y “Registros”, ya que es lo que dará movimiento y funcionalidad a la base de datos en general.

3. CREA FILTROS Y AGREGA FÓRMULAS

Los filtros permiten buscar un dato en concreto dentro de todo el universo de información. Para crear un filtro, hay que seleccionar la opción “Ordenar y filtrar”, pero asegúrate siempre de que seleccionas las celdas o columnas de manera correcta para que no se mezcle la información.

Por otro lado, las fórmulas posibilitan el cálculo y la relación entre los identificadores. Para activarlas, hay que posicionarse en las celdas, escribir el signo = y proceder a escribir la fórmula concreta, por ejemplo: =SUMA(A1:A10).

4. GUARDA Y PRUEBA

Una vez que hayas personalizado las tablas y añadido la información necesaria, junto con los filtros y fórmulas, debes llenar cada registro según la actividad diaria del negocio o información del proyecto.

RELACIONES ENTRE TABLAS

Para establecer relaciones entre tablas de Excel seguir los siguientes pasos:

1.    Ten en cuenta que para establecer relaciones debes haber creado como mínimo dos tablas y que en cada una de ellas debe haber una columna que se pueda asignar a la otra tabla.

2.    Elige un procedimiento para introducir los datos. Puedes dar formato de forma manual o importar datos externos como tabla en una nueva Hoja de Excel.

3.    Asigna un nombre representativo a cada tabla. Para ello ve a Diseño > Nombre de tabla.

4.    Comprueba que la columna de una de las tablas solo tiene valores únicos y que no están duplicados. Esto es importante ya que las relaciones en una base de datos de Excel solo se podrán crear si una columna posee valores únicos.

5.    Selecciona Datos > Relaciones.

LLAVE PRIMARIA

Es un identificador único para cada registro (fila) de una tabla. La llave primaria es un campo de la tabla cuyo valor será diferente para todos los registros. Por ejemplo, para una tabla de libros, la llave primaria bien podría ser el ISBN el cual es único para cada libro. Para una tabla de productos se tendría una clave de producto que los identifique de manera única.

Pasos para crear una llave primaria

1.    En el Panel de navegación, haga clic con el botón derecho en una tabla y, a continuación, seleccione la vista Diseño.

2.    Seleccione el campo o los campos que desea usar como clave principal.

3.    Seleccione Diseño > Clave principal.

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    crear las siguientes tablas en el entorno de Excel, las tablas se deben organizar de la siguiente manera

2.    Deberán identificar llave primaria, realizar relaciones, registrar 10 datos a cada tabla.

 

 Semana del 23 AL 27 de octubre del 2023

Propósito: Aprender conceptos de formulario y creación en el entorno de Excel

FORMULARIOS EN EXCEL

¿QUÉ ES UN FORMULARIO?

Es un documento físico o digital que sirve para recopilar información de manera estructurada, para después almacenarla y ocuparla con un fin en especial. Está conformado por casillas, y los datos a solicitar varían de acuerdo con su objetivo.

 

PARA QUE SIRVE UN FORMULARIO

Algunas grandes ventajas que te ofrecen los formularios en línea son las siguientes:

 

1.    Mejor recopilación de datos

2.    Conveniencia para los usuarios

3.    Más efectividad 

Estructura básica de un formulario

Los elementos básicos del formulario se pueden dividir de la siguiente manera:

1. ENCABEZADO DEL FORMULARIO

Como su nombre lo indica, es la parte inicial. Podría decirse que esta sección debe ser la introducción de tu formulario. Por lo regular sirve para indicar el nombre del documento, su objetivo, quién solicita los datos y las indicaciones que las personas deben seguir para completarlo correctamente.

2. IDENTIFICACIÓN

Esta parte va justo debajo del encabezado y sirve para agregar las preguntas básicas, como nombre, edad, correo electrónico, etc. Si bien esta sección no es obligatoria para todos los formularios, sí funciona como una forma de estructurar la secuencia del documento.

3. CUERPO

Aquí se añaden todas las casillas con las preguntas a realizar. Puede ser tan extenso como se requiera, solo que debe contener cuestiones claras y fáciles de responder. Considera que:

• El color del texto debe ser negro o gris muy oscuro. Escoge un tipo de letra legible en pantallas, especialmente en las de tamaños pequeños.
• El tamaño del texto utilizado para las respuestas debe ser el mismo que el de las preguntas.
• El color de fondo de un formulario debe ser blanco, preferentemente, a menos que se necesite un color diferente para mejorar la usabilidad. Si el fondo tiene un color, procura que sea en un matiz claro.
• Si incluyes una imagen, asegúrate de que tenga un texto alternativo adecuado.

4. CAMPO DE TEXTO

A excepción de las fechas, es mejor dejar solo un campo de texto por pregunta. En el caso de las tarjetas de crédito o folios, verifica qué es mejor para la experiencia del usuario, ya que a veces es más fácil dividirlos en segmentos de tres o cuatro caracteres.

5. INDICADOR DE PROGRESO

Muestra un indicador de progreso cuando un formulario tiene más de un paso de ingreso de datos. La excepción es cuando el formulario se ve en una pantalla pequeña o móvil. En este caso, el indicador de progreso puede ser una etiqueta simple que indique en qué paso se encuentra el usuario, y el número total de pasos contenidos en el formulario, por ejemplo, «Paso 1 de 5», «Paso 2 de 5» y así sucesivamente.

6. PIE DE PÁGINA

Aquí es recomendable dejar un agradecimiento y un botón de «Enviar formulario», «Compartir formulario», «Compartir respuestas», entre otros.

TIPOS DE FORMULARIOS EN EXCEL

 

1.    Contacto: en estos formularios, los posibles clientes dejarán su información para ser atendidos por ventas. Así pasarán a formar parte de tu base de datos como leads.

2.    Registro: un formulario de registro será útil si buscas que alguien se suscriba a tu producto o servicio, o que dé de alta una prueba gratuita, por ejemplo.

3.    Servicio al cliente: se utiliza para formularios de encuesta, solicitudes de garantía, peticiones de servicio e informes de incidentes, entre otros objetivos.

4.   Contabilidad: funciona para órdenes de compra, solicitud de facturas, informes de gastos, solicitudes de gastos, reembolsos y demás.

5. Recursos humanos: sirven para cambios de puestos, solicitudes de vacaciones, hojas de horarios y revisiones de empleados.

6. Producto: se utilizan para el seguimiento de defectos, órdenes de cambio y solicitudes de mejora de productos.

7.  Operativos: guardan la certificación de capacitación de empleados, inspecciones de seguridad, solicitudes de cambio de documentos o variaciones de garantías de calidad.

PASOS PARA CREAR UN FORMULARIO EN EXCEL

1.    Paso 1. Inserta una tabla con sus encabezados y datos respectivos en la hoja de cálculo.

2.    Paso 2. Activa la opción de formulario en los comandos del programa haciendo clic en «Archivo» > «Opciones» > «Personalizar cinta de opciones». Entonces se abrirá una ventana de opciones, donde buscarás «Todos los comandos». En la lista que te aparecerá, selecciona «Formulario» y haz clic en el botón «Agregar».

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Crear un formulario en el entorno de Excel con mínimo 5 registros con diferentes botones

2.    Crear formulario en la web gratis en HubSpot

 Semana del  07 al 10  de Noviembre del 2023

Propósito: Aprender el concepto de consultas y como crearlas en Excel

CONSULTAS EN EXCEL

¿QUÉ SON LAS CONSULTAS?

Las consultas son una forma de buscar y recopilar información de una o más tablas para conseguir información detallada de una base de datos

¿CÓMO SE UTILIZAN LAS CONSULTAS?

Las consultas son mucho más que filtros o búsquedas simples que puedes usar para encontrar los datos de una tabla. Con estas, puedes acceder a información de múltiples tablas.

Por ejemplo, puedes utilizar una búsqueda en la tabla de clientes para encontrar la dirección de uno de ellos o un filtro en la tabla vehículos, para ver cuál es el carro que corresponde a determinado cliente.

INTERFAZ DE VISTA DISEÑO DE CONSULTA

Ø  VISTAS DE CONSULTA

Haz clic en el botón Ver para que puedas acceder al menú desplegable de

opciones de vista para las consultas.

Por ejemplo, la vista Hoja de datos, te permitirá ver los resultados de tu consulta en

forma de tabla o la Vista Diseño, te permitirá modificar o configurar la consulta.

Ø  BOTÓN EJECUTAR CONSULTA

Después de diseñar la consulta, haz clic en el botón Ejecutar para que puedas ver los

resultados de tu búsqueda en una tabla.

Ø  PANEL DE RELACIÓN DE OBJETO

Todas las tablas que decidas incluir en una consulta aparecerán como pequeñas

ventanas en la parte superior de la pantalla. Este espacio es conocido con el

nombre de Panel de relación de objeto.

Ø  TABLA PARA CRITERIOS DE BÚSQUEDA

En esta tabla podrás escribir los criterios que tendrá tu búsqueda.

Verás que en la primera fila de esta tabla encontrarás el nombre de los campos que

serán incluidos en la consulta.

También podrán ver a qué tabla pertenece cada campo y ordenar la forma como

quieres que aparezcan los resultados de lo que estás buscando.

ACTIVIDAD EN CLASE

1.    Realizar una consulta con las tablas realizadas en la clase anterior DISCOS-PEDIDOS-CLIENTES.